在我看来~高中生座位排列与高中生能够看清事物的能力有关
还与不同高中生相处是否合理有关
更与高中生海拔高度有关~
显然~聪明的您一看就明白~位子的排法完全是很物理的~是根据每位高中生的视力好坏~身高高矮与是否在一起话太多影响他人正常上课来排的~
有可能关系到男女生关系的暧昧~可能做适当调整
但是说到心理特点~您不觉得这个词太虚无?这个词太严肃了点吗?
高中生的心理特点尚未分划明显~如何就说高中生心理特点对相处有影响呢?
大学里出过许多心理不正常的~这点很清楚~但是不能说高中里这些学生的心理扭曲就已经形成了呀
因此~高中依旧属于中学~请勿把大学研究课题生硬地套入高中学习生活中