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高考天才训练秘笈第二招:行动

发布时间: 2009-10-30   来源:查字典高考网

要从一个平凡普通的学生锻造成非凡天才,光有自信是不够的,因为很可能就会成为语言的巨人,行动的矮子。所以,要真真正正步入天才阵营,必须还要有行动支撑,从细微之处做起,才能将天才修炼计划进行到底!

行动的首要保证,是自制力的培养。既然你已经雄心勃勃了,也发誓绝对不再去网吧打魔兽了,那么就不要在下次跑进网吧的时候安慰自己说:我不是打魔兽,我是在打CS。

凡事预则立,不预则废。

打个比方,旅行之前,即将猎奇的窃喜心理是必要的,但是总得先看看腰包里有没有足够的钱吧?那么,该花多少钱?什么地方花多少钱?怎么预算?这都是首先要考虑的问题。

想学习不是一个动词,而是一个虚词,真正行动起来做一个计划是最最必要的一步。每一个人都对学得充实,玩得开心很感兴趣,那么,一个合理而实际计划的制订就可以达到这样的目标。

在四年前的此时,我已经做了几万道题目,看了N次书,连上厕所时都孜孜不倦,但是从未有这么一天停下来想一想:我做这些东西都是有用的吗?

猛然有一天发现,摆在我面前的是一张小学四年级的试卷,我竟然还做得津津有味!

此时,时间已经不多了,有所为而有所不为才是重要的。首先,对于高考,我们得有一个得分目标。其次,确定每一科目的重点解决对象。下面我就分别以语文和数学为例,来讲讲自己的天才大行动吧!

先说说我的语文。

语文的问题主要在于大阅读,长期的艰苦奋斗历史告诉我,我的脑壳是不具备文学素养的,数十张试卷得出的统计结果显示:阅读平均得分低于总得分的50%,无一次考试超过总分的60%,大阅读丢分多是不可逆转的了,因此,巩固现有的基础就行了,我也不再枉费心机了。

但是,从科技文阅读的现状来看,得分忽高忽低,加把劲是必要的;文言文是我强项,因此不用再花时间特意去光顾它的生意了,平时就读点文章,做点题巩固一下就行了。

最终,总结得出,在接下来的6个月里,语文学习重点在于:(1)科技文阅读;(2)语言应用题;(3)古诗文默写;(4)错别字辨析。找到自己的重点在哪,就能轻松制订出语文复习周计划:

每周5篇科技文阅读,坚持4个月;

每天背诵十句古诗词,坚持6个月;

每天记忆20个错别字,并复习前面一星期内已经背诵的120个错别字,坚持5个月;

每周做100道语言应用类的题目并总结,坚持4个月。

这是一个没有任何技术含量的重复劳动,要做的就是坚持而已,而笨小孩最大的优点正是在于能坚持。最终,当年高考鄙人在2个半小时内斩获121分,尚属满意成绩。

再看看我的数学。

鄙人尤其热爱数学这一伟大的自然科学,长期以来,此科目成绩也一直雄踞班里的霸主地位,让我沾沾自喜、目中无人且不可一世。

分析20套试卷看出,纵观数学学科的各个知识点,从函数到圆锥曲线,大部分都能够搞定,仅仅有小部分不小心做错了。于是我擅自认为,数学中没有我的弱项与强项之分,则只需要加强练习,提高准确率。基于此分析,数学周计划出炉。

每周课下8套数学试卷,坚持6个月;

每天50道数学题,坚持6个月。

笨小孩的可悲在于毫无理由,也毫不理性地坚持。题海战术让我体会了什么叫悲欢离合。彼一套试卷做得酣畅淋漓、兴致大增、兴致勃勃;此一套试卷做得大汗淋漓、垂头丧气、悲痛欲绝。因此,纵观各次模拟考试数学成绩,如果一次题目正是我擅长的项目,又是我所喜欢的类型,成绩自然是笑傲群雄。一旦老师存心与我作对,题目完全不符合我的胃口,题型新颖一些,成绩便一落千丈,不及格也是可能的。

这个计划的直接后果,造成了2004年高考我只得到104分的悲惨成绩!让我在此年高考中一败涂地。

天啊!为何天道不酬勤?我做了如此多的题,这么辛苦,为何这样待我?天理何在?

活该!墙上壁画中的孔夫子大吼:学而不思则罔。

仔细想来,确实如此,当连sina60=1/2的错误都要屡次犯之时,我却把大量时间用在超难的大学微积分上。连最最简单的东西都未曾学会,难的东西又如何融会贯通呢?刘德华说得好,都怪我没脑子。

2005年1月,仔细分析模拟考试卷之后,对数学每一种题目都进行对比分析后得出以下结论:基础知识不牢固,如三角函数公式之间的转换、函数的一些基本性质、图像特征等等;强势攻击难题是吃力不讨好的事情,高考题目的难度并不高,但是容易在题型上出新;立体几何、概率及微积分等几个方面是我的强项,基本可以拿下,但还是基础上出现问题,以至于成绩不稳定,时高时低;而三角函数、数列及函数等内容是弱项;运算能力较弱。

据以上分析,改写数学周计划:

在一个月之内,将数学课本上所有的内容融会贯通,将课本上所有的题目都做一遍,打牢基础,坚持1个月;

每日10道解方程题,提高运算能力,坚持6个月;

针对三角函数、概率等弱项,每周100道基础题、150道中等题、10道难题,坚持4个月;

每周3套数学试卷,力求训练自己严谨的态度,克服粗心大意的毛病,加快做题速度,坚持6个月。

再聪明的小孩也得坚持,不同的是理性坚持才能带来事半功倍的效果。在2005年高考中,在两小时内,我斩获141分。但我并不是班上数学最成功的人,同桌在1月的月考中仅仅为43分,而高考斩获94分。她的学习计划是我见过最傻最天真,但又是最有效的数学计划,在此我也偷偷将她的复习计划列在下面:

将高中数学课本上所有的题目全部做会

三角函数、立体几何、概率及导数、数列5项,每周做每项基础题目20道;

每周练习1卷

圆锥曲线、二项式等难题,全部放弃。

目标为50分的人与目标为100分的人,学习的重点,学习的方法,需要舍弃的内容都是不一样的。忙碌了两年半,也该停下来规划一下最后能有多少收获吧?如果这亩地预计收获颇丰,那么,精耕细作,除草杀虫,多花功夫是值得的。但如果是一亩薄地,即使再多加勤劳,此地还是无能为力了。撒点种子,施放些肥料,就罢了,收成如何,就看它的造化了。

一切在于能否做一个聪明的笨小孩,能够理性,也能够坚持。

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