2009年高 考状元独门笔记汇总:
语文数学英语物理化学政治历史地理生物
1.如何处理进度跟不上老师的情况?
拼命三郎胡文琦，2007年上海理科状元
进入高三后，学习的内容增多，容量加大。许多学生感到有天天做不完的作业，复习的进度也跟不上，出现了焦虑，急躁的心态。这里就这个问题谈几点看法，也许对你有所帮助。
一、超前预习所学的课程，有问题先记下来。预习是浏览式的，对不懂的问题不能追究。预习时遇到的问题等老师讲解时再仔细听。这样做的好处是课上老师讲解的东西一般都能学会学懂，对课下做作业、做练习有好处，可以调高速度。
二、有问题及时向老师请教，可以短时间内解决一些难点、疑点，这样学习效率高。
三、保持旺盛的精力，上课不走神，专心听讲，加深理解，老师讲的毕竟是经验之谈，简明扼要。
四、和同学友好相处，向学习好的同学请教。教室里有很多小老师，你可以主动去利用。
五、回顾一下，看看刚刚复习的这一部分，是不是你还没有搞懂?若是，那你就抓紧找老师补一补啊。
六、值得一提的是上高三本来就没有全做完练习的时候，老师也是想让同学们多学点，才多布置任务的。
七、对于水平中等的学生，很难的题目是没有必要钻研的。难题考试几乎不考，还是抓住低中档的题目演练，那样照常能培养能力。
八、进度跟不上是每一个同学都有的感觉，不要慌张。要保持积极的心态，尽最大的努力，及时处理难点。避免越积越多，形成困惑，挫伤战斗力。
九、暗中鼓励自己，我能行。别人能坚持住，我就能坚持住。
十、最后我引用一个同学的感受严正地说一句，在高三总复习中，完全撇开老师的复习安排，自己另搞一套，是走弯路步入歧途的短视行为。离开老师的复习指导，可以说，一定没有好的结果。这方面的惨重教训是屡见不鲜的。
就连自学能力最强、思维素质扎实全面的高考状元们以亲身的教训再三告诫同学们：自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。
2.如何与同学、与父母、与老师沟通?
2007山东省理科状元赵旭照
一、如何与同学交往
在人际交往中建立和谐、融洽的关系，对学生的成长、发展至关重要。那么如何建立良好的同学关系呢?要建立良好的同学关系应遵循以下原则：
(一)平等原则
平等就意味着相互尊重。寻求尊重是人们的一种需要。同学间交往的目的主要是共同完成中学的学习任务，这就规定了彼此在人格上平等和在学习上互助。
(二)相容原则
相容表现在对同学的理解、关怀和喜爱上。同学交往中也会发生摩擦、产生误解，相互之间会造成一定的误会，我们应该在相容中求同存异，共同发展。
(三)互利原则
有句名言说得好：投之以桃，报之以李。和同学交往利益是共同的，可以互相进步、共同提高。
(四)信用原则
信用是指一个人诚实、不相欺、守诺言。在同学交往中，与守信用的人交往有一种安全感。对每一个立志成才的中学生来说，守信用使你的形象更添光彩。