《2009年北京市大学毕业生就业报告》指出
北京市大学生亟需改进口头沟通和积极学习能力
北京市2008届本科毕业生亟需改进的基本工作能力是有效的口头沟通和积极学习。
基本工作能力是所有工作都必须具备的能力。北京市2008届本科毕业生35项基本能力中，重要性排前5位的能力满足度较高的为理解他人，较低的为有效的口头沟通。
北京市2008届本科毕业生五大类基本工作能力的能力满足度较高的为科学思维能力、动手能力，较低的为应用分析能力、管理能力。
《2009年北京市大学毕业生就业报告》指出
家庭阶层差异影响学生就业
来自不同家庭阶层的北京市2008届本科毕业生在高考录取分数、就读学校、就业率、平均月收入等方面存在着差异。
在就业数量上，来自无业与失业人员家庭的毕业生处于弱势，其毕业半年后就业率明显低于其他家庭阶层高考分较低的子女，需要得到更强的就业服务。在就业质量上，来自从事农业的劳动者、农民工、个体工商户家庭的毕业生处于弱势地位：来自从事农业的劳动者、农民工家庭的本科毕业生平均高考分相对较高，而毕业半年后平均月收入相对较低。