7月13日，国内首个由大学开办的中学生暑期课程在北京大学正式拉开序幕。然而，这一场意在打破大学与中学之间的壁垒、挖掘中学生兴趣、远离高考教育的破冰之旅走得并不顺畅。颇具吸引力的课程内容、北大名师亲自授课、可折合高中学分，一连串令人注目的开课标准最终只得到了180位中学生的回应。更为尴尬的是，在开设的暑期课程中，地震学因报名不足10人而不得不停开。
这样的结果让不少人大跌眼镜，也使得暑期学校的开办陷入了一个怪圈：与高考有关的课程报名者一拥而上，与考试毫不沾边的课程便无人问津。在一切为应试教育服务的今天，与高考无关的课程是否真的没有立足之地？高中生的兴趣是否只为高考而转移？他们又为何不买著名高等学府的账？
北大课堂上高中生睡着了
7月15日下午，天气闷热，没有一丝风。北京大学文史楼的一间小教室，北大的一名教师和他的助教正在准备着一会儿上课要用的幻灯片。讲台下15名高中生围坐在一个圆桌旁，耐心地等待着老师开课，有几个学生还打开了英语辅导书做起了英语阅读题。
上课用的PPT准备好后，课正式开始了。教室内一阵沉寂。今天我们讲解从图片到电脑中的立体世界。老师手中拿着一个激光扫描仪，问道：有人知道它的工作原理么？台下沉默，所有人都低下了头，只顾看着眼前的书本发呆。停顿了5秒后，老师给出了答案。学生们的表情依旧迷茫。PPT翻过一页，幻灯片上呈现了几张不同风景的照片，此页主题为计算机视觉，模拟人类视觉感知。这时，只有几个人在记着笔记。之后，三维坐标、双目视觉、传统载体等专属名词从老师的嘴中一一说出。开始有人打起瞌睡，刚开始写笔记的同学也陆续停笔了。我真的不知道该记些什么，这些词有的我从没听说过。一名学生说道。在一个小时的课中，老师陆续问了4个问题，还包括一句大家清楚了么？并不断地开导大家，没关系，随便说，这不计分的。但学生的反应始终如一，只是脸上的表情从最初的紧张发展到了最后的懈怠，还有人干脆趴到桌子上睡起了觉。老师讲得挺浅的，都是表面知识，但有些原理我不知道是怎样演变过来的，听上去像天书。来自北京三十五中的小于无奈地表示。
其实，这堂名为数字化与智能化的缤纷世界的暑期课起初吸引了不少学生的眼球，此前北大的宣传也将这节课的内容加入了年轻人更为关注的《蜘蛛侠》、《变形金刚》等电影大片的元素。但是上过课后，学生们却发现并非想象的样子，蜘蛛侠提到了几句，变形金刚只讲了两分钟。小于遗憾地告诉记者。
大学生最喜欢的课不受待见
北大今年暑期为高中生开设的7门课程，包括数学的思维方式、现代天文学、地震学、过去的生命、文学名篇选读、数字化与智能化的缤纷世界、网络信息资源检索与利用，涵盖了高等数学、天文学、古生物学、地球与空间科学、信息科学、文学等领域。据统计，报名最多的是文学名篇选读，共101人报名；35人报名数学的思维方式。此外，数字化与智能化的缤纷世界17人、天文学12人、过去的生命12人、网络信息资源检索与利用9人。地震学因报名不足10人而被迫取消。
然而，高中生不待见的地震学却是北大学子的最爱。一位北京大学大二年级的学生告诉记者，地震学是一门非常有意思的选修课，这门课报的人很多，有的同学想报都报不上。