育民学校校长：翟京华
翟校长是典型的业务型校长。她是西城很早就培养出的那拨儿特级教师（语文学科），教学业务精湛。她异常低调，深居简出，对外几乎没有应酬你很难看到她在公共场合谈笑风生，纵览天下教育大势。我们甚至可以说她不谙人情世故，清高她不是刻意而为之，这是她的本色，就像电脑程序被编辑成如此。她安安静静地生活，安安静静地办学；说话也是低声细语。在基础教育领域，这样的本色校长自然有其生存和发展的土壤。熟悉翟校长的人对她的评价颇高，对她的人品和学识颇为欣赏。育民的教学质量在西城排在第一梯队，在家长心中有分量。
奋斗小学校长：见培炎
见培炎是一个值得敬重的人，办学有想法、有思路。10年的校长生涯，他把新奋斗小学带进了西城名校的行列。今天的奋斗小学由原来的奋斗小学、太平湖小学和新华街三小整合而成。整合初期的奋斗小学在西城很不起眼。但10年过去了，奋斗成功了，每年成百上千的孩子希望进入这所寄宿与走读兼收的学校，家长的选择证明了奋斗的被认可。能改变一所学校面貌的人就是有功之臣陶西平先生说过：一幅壮丽的教育图景正是由一所所办好了的学校编织而成；为当代中国如何办好一所学校提供一种思路、一种借鉴、一种启示，就是对中国教育事业的贡献。见校长对于西城的小学教育功不可没。他的办学业绩使他曾经有机会在西城的教育舞台发挥更大的作用。见校长对于教育的认识前瞻，他有实力拥有小学教育领域的话语权。无论在事业上还是生活上，这个清瘦的校长都是成功的。
黄城根小学校长：麦峰
黄小本部与北京四中面对面。它的前身为创建于1904年的内务府三旗初等第六小学堂，1906年改为北洋官立第二小学堂，是北京最早的公立小学之一。今天黄小的家长资源仍然是一座富矿。黄小在西城的地位重要，黄小校长的职位也应该别具意义。
刚到40岁的麦峰成事较早，毕业于北师大的他1997年就在德外五小任副校长，很早就是西城区的数学学科带头人。任黄小校长之前，麦峰是教委重要岗位的负责人。迄今，麦峰在黄小已做了3年校长。他是西城少壮派校长中的代表性人物，有理想，有头脑，有章法。处事成熟，稳健；为人谦和，见贤思齐。在西城教育官方、校长和家长之间的口碑不错。黄小的教育质量在西城属于第一梯队的学校，质量上乘。
中古友谊小学校长：吴小瑜
中古即中国和古巴，中古小学是中国与古巴友谊的见证者。这所学校近年来的招生十分火爆，教育质量可与西城一流名校比肩。这里的学生不少是西城教育官员的子弟、金融街高官的子弟。吴小瑜校长促成了中古的快速发展。业务出身的吴校长抓业务上毫不含糊。吴校长不敢宣传自己的学校学校没人惦记觉得空空落落，太招人惦记也会带来甜蜜的痛苦，取舍之间也是痛苦啊！西城有关教育官员透露，中古的教师队伍颇有向心力，愿意团结在吴校长身边发奋工作，是非常和谐的教师群体。没有人格魅力的校长哪能做到这一点？
芳草地国际学校校长：苏国华
苏国华是北京东部最有资历和声望的小学校长，影响朝阳教育很有年头了。朝阳的小学教育需要苏校长来坐镇，所以苏校长不得不为朝阳教育付出更多的时间。苏校长在朝阳的校长门生不少，目前还在指导劲松四小陈金荣、日坛小学魏小娟等6位年轻有为的校长。朝阳为苏校长设立了校长工作室（与她同享殊荣的有陈经纶中学校长张德庆、劲松职高校长贺士榕、电气工程学校校长刘淑珍）。苏校长将芳草地小学的事业做到了极致，又在芳小的基础上成立了国际学校。今天的芳草地国际学校一校七址，学生总量3900人，是北京东部基础教育领域规模最大的学校。据说近期规模还将扩大，在富力又一城校区增设初中教育，推行九年一贯制的办学模式；芳草地进军幼儿教育已是箭在弦上。作为芳草地这艘教育航母的舰长，教育和管理专家苏校长运用之妙，存乎一心。她成功的秘笈之一是识才、爱才、用才，芳草地的干部教师都很乐意与这位校长荣辱与共。
中华女子学院幼儿园园长：胡华
胡华的学术背景使她在幼教领域出类拔萃。毕业于北师大的胡华是科班出身，目前她还在中华女子学院上课并指导研究生的硕士论文工作。她是幼教界的学者和思想家，是新一代园长中高素质的大师级的领军人物。熟悉中华女子学院实验幼儿园的幼教专家和家长将这里评价为北京最好的幼儿园。这所幼儿园不大，设计装修一派现代风格，只能容纳200多名孩子。但每年的招生季节都是幼儿园极其为难的时段，幼儿园要给大量未能如愿入园的家长做解释性的工作。胡华是园长中的园长，常常收到各地请她做高端幼教培训的讲座邀请函；北京一批现任园长做过她的门生。这位来自新疆的女园长为人颇具侠气，爽朗，简洁，单纯。她享受着简单生活带来的快乐，享受着书香浸润的愉悦。跟这样的园长打交道千万别玩心眼，她理解不了心眼的，呵呵。
北京13中分校校长：田铁鑫
13中分校不简单，它在原106中的基础上发展起来，目前在名校荟萃的西城是初中招生最热门的几所学校之一，其风头曾经甚至盖过了西城最顶尖的高中举办的初中校。虽然这两年热度稍有下降，但它的光环依旧。不过在部分家长和一些中学校长心中，13中分校只是以应试能力强见长，只是会招生；招到高分孩子后拼命填鸭，再死盯着他们以高分考上优秀高中，一位业内专家爆料称我不看好13中的培养方式。甚至有人说13中分校的很多高分毕业生后劲不大。田校长这人不简单，不一般，在抓学校的常规管理和教学质量上很认真。他腋下夹着科学仪器，用他特定的尺度把面前的人和事算得清清楚楚。他什么都明白，乐于权衡事物的轻重然后玩太极；而太极玩得不太精准，让人一下便看出所谓的玄妙之处。
北师大二附中校长：曹保义
曹校长让我想到上世纪二三十年代中国具有良知、具有独立思想的平民知识分子。他乐呵呵地笑着，眼里充满了关怀和谦爱。他是一个踏实工作踏实做学问的人，更多关注的是学校的事。这样的人即使有什么方面考虑得不周全，师生也会善意地理解他。当然我没听到任何事情他处理不妥当。曹校长在各种荣誉面前从不动心，更不会与他人争抢荣誉了。他的学问做得不错，是生物特级，也是教育部认定的生物学科带头人。不知道曹校长会不会也像普通人一样发脾气上火；这个和善的、可爱的老知识分子若真的发怒会是什么样子？不过曹校长在学校没有机会动怒，他的二附中赢得了社会相当高的评价，尤其是今年高考，二附中位列西城第一梯队，在北京市也能进入前五名，其文科实验班在北京市足可以称雄。东城一位中学名校长坦言：我最欣赏二附中的办学风格，不声不响，真正在研究教育。
北大附中副校长、北达资源中学校长：张思明
张思明是改革开放后北京最早成名的、最先被认可的那拨儿教育人物。教育部中国当代教育家丛书首批出版了他的专著《用心做教育》。张思明是安静的、思考着的、智慧的教育家。这个数学特级教师喜欢用数学的理性思维引导学生。北大附中无论谁任校长，张思明的地位都不可动摇。他甚至是北大附中的文化符号，是推动北大附中运转的永动机。北大附中可以没有校长，但没有张思明则缺少了独有的文化味道。张思明也是可以在基础教育领域被称为大师的人。他领导的北达资源中学教育质量在海淀也可以与公立名校相抗衡。生长在校园的张思明不是一个社会化的人。他应该知道社会化对他的事业会有帮助，但他的气质和智慧使他不愿或不能完成社会化人格的转型。
育英学校校长：马君义
马君义胸中装着真理和良知的尺子，当真理和良知被践踏被玷污，他会毫不犹豫地挺身而出捍卫真理和良知。这是一个让人感到无比温暖的人，就向茫茫大海中的一块礁石，可以让疲倦的海鸟栖身。念他好的人特别多。他的校长朋友用四个字来评价他醇、真、厚、诚。马校长是教育和管理专家，他精心地、本分地、规矩地打造着他的学校，以实实在在的优质教育满足社会的需求。育校的发展之路稳健，在教育资源富集的海淀区保持着良好的口碑。育校也是实施小学、初中、高中一体化教育的学校；它的小学是海淀首批素质教育示范校，教育质量堪与海淀一流小学名校相媲美。
北京20中校长：陈恒华
英气勃发的陈恒华是20中知名的前任老校长马成营鼎力推荐的接班人，30岁刚出头就开始全面管理北京20中这所市级示范高中校，目前仍然是北京最年轻的70后大校校长之一。陈恒华也是北京市选派的赴美留学攻读硕士学位的人员之一，具有中外高等学历教育的背景。20中是海淀北部的一所完中，学生近3000人。陈恒华稳重、低调、谦逊、质朴方正，潜心于教育教学，使20中在海淀北部具有持续发展的影响力。今年，20中高考重点上线率达70％，本科上线率97％，在生源质量一般的清河地区赢得了良好的评价。翠微中学原校长张山元现就任20中书记，使陈恒华的班子办学力量进一步加强。
海淀实验中学校长：王庚民
王庚民全才全能，有胆有识，善于调动一切有利因素发展他所领导的学校，善于把看似复杂的问题变得简单。他不需要借助看似高深的管理理论，不以玄妙吓人。他将学校的发展目标做好定位，然后持续发力精确制导。王校长具有创新精神，不喜欢按照常规出牌在中国办学，过于循规蹈矩不可能使学校获得超速发展。他知道不按常规出牌可能对他会有影响，但他一切以学校的利益为重，愿意铁肩担道义。他的卓有成效的工作，使海淀少了一所基础较弱的学校阜成路中学，多了一所优质中学海淀实验中学。今天的海淀实验中学一校两址，无论是硬件还是软件，该校在海淀都堪称上乘。这是一位既适合做公立校校长，又适合做民办校校长的理想人选，令人佩服。
首师大附属育新学校校长：张金成
育新学校目前一校两址，如果高中规模再大点儿，历史久远点儿（育新刚成立12年），它的声望就会更高，因为规模较小的学校、历史较短的学校即使质量不错，仍然一时难以被人习惯性地放在历史名校、大校的背景中盘点。育新的质量确实不错，有的年份它的高考文理科一本率能排进海淀前5名。人家每年几十个班，育新才几个班，所以育新的崛起为海淀之外的人知之不多。张校长是育新的第二任校长，他把育新这所12年制的公立校带到了又一座高峰。张校长的治校才能在它任123中（今北师大三附中）副校长、育新副校长时就展现出来了。他善于抓大放小在抓教学上很内行，很有心气，很有韧劲；善于调动每一个员工的积极性，以保证学校每一个环节高效运转。掌门育新，对张校长的能力来说没有压力。如果你了解育新新校区的历史，你就会深深感受到张金成对这里有多大的贡献！一位老先生给我放过张校长接手之前的那个校园（原校已被撤并）的原貌，那个肮脏的、破烂的校园一定会令你震惊！这个校园划给育新后，已经发生了翻天覆地的变化。语文教师出身的张校长很有才气，长于诗歌辞赋。为人很讲情谊，是被朋友们经常惦念的人。
北京八中分校校长：刘际蓁
去年，北京33中更名为北京八中分校，33中的最后一任校长退休了。八中副校长刘际蓁就任分校校长。八中分校是独立法人，刘校长是这里的法定代表人。
刘校长对八中分校投入了很高的热情。她期待在这所学校实现她的教育理想。当然，她必须向八中初中部寻求帮助，八中初中部校长张凤兰将每年往分校派出10位老师全职任教；分校每年培养、推选10位优秀教师到八中初中部任教。这样下来，八中分校的教师队伍将达到北京一类名校的标准。八中还注重在初中部和分校的同学之间开展交流互动，以同龄人带动同龄人的成长。今年1月，在西城全区统练中，八中分校初一年级成绩不负众望，特别是两个推优班和共建班，成绩已经跻身于市级示范校的行列。一所普通校就这样向优质校的阵营越靠越近。
北京二十一世纪实验幼儿园总园长：朱敏
今天，朱敏的二十一世纪实验幼儿园可以雄视京城民办幼教领域，展露出王者之气。它增添了锡华教育集团的神采。二十一世纪幼儿园已拥有14家分园，每个园都是所在区域的孩子入园的热门园所。在锡华集团身份特殊的朱敏愿意把自己摆在普通人的位置，以普通人努力工作的方式赢得社会的尊重。
拥有医学学士、学前教育硕士学位的朱敏女士曾旅居海外。她潜心研究中外教育的异同，致力于构建自己的幼教思想体系。这个时尚的知识女性思想深刻，能力全面，善于利用各种机会壮大自己的幼教王国。
小橡树幼儿园园长：王甘
很遗憾，只与王甘园长谈过话还未见过面。但北京幼教界几位大姐大都建议我和她多聊聊，多写写她，为幼教鼓鼓劲。中国幼教像王甘这样具有高学历的人不多，王甘是北大社会学硕士、美国耶鲁大学人类学博士；拥有高层次人际交往平台的海归中像王甘这样钟情于幼教，把幼儿教育作为人生唯一事业的人不多。有人说王甘是为了让儿子上最适合的幼儿园而办了小橡树。且不管这样的说法是出于对外宣传的需要还是实情，投身教育的人是值得肯定的。王甘从事幼教给北京乃至中国的幼教领域带来了一种力量，它让世人思考幼儿教育是一个宏大的事业，不是每个阿姨都能在幼教从业；天真的孩子并不是一张白纸，需要博士教授级的专家来提升入行的门槛。