采访对象：熊振浩，人大附中新初三学生，以“希望杯”银奖荣获查字典“勤思奖”。这位彬彬有礼的男生，期末考试中数学以116分在全班夺冠，却谦虚的说：“我只是这次考的好一点点儿罢了。”从初一开始，熊振浩就成为白云峰老师的学生直至今天，据说是“熟的不行”。
说起白老师，熊振浩的评价是语言风格生动幽默，讲课思路清晰易懂。熊振浩向来极为重视老师的指导，课上仔细揣摩老师的思路，课下认真研究老师的作业，力求从老师那里最大程度的汲取营养。比如对待老师布置的作业，熊同学强调在下笔之前一定要先把题目看透，不要急着落笔写，而是先在脑海中形成一个解题的思路，这样才能事半功倍。
针对每一阶段的学习，老师往往都会安排测试，这样可能会让学生对检测产生麻木感，但熊振浩认为必须要重视“统练”，把它们看成是检验自己学习效果的机会。在“统练”结束后，自己应主动总结错题，建立一个高效的“错题本”，以后要以错题本为主进行重点学习，这是提高学习成绩的有效方法。在大考之前利用错题本进行复习，既可以减轻复习的压力又可以取得很好的效果。
初二下学期期末考试，熊振浩以417分的成绩排在年级80名，自我检讨说是语文没有考好。喜爱游泳、擅长棋类的熊振浩，祝福他拥有更加灿烂的未来。