凭什么说他们优秀
高三，对于每一个过来人而言，都有很强烈的象征意义，以至十年、二十年甚至更久以后回忆起来，依然分外清晰。很多年后，回过头来想，高三实际上是人生一个“阶段总结”，成人是对少年时代的总结，高考是对12年学业的总结，毕业则是对朋友友谊的总结。如果你这几项“大考”都表现突出，那大家就可以说你是优秀。
话说到这里，肯定有人要跳出来质疑，“他们只不过18岁，就算能力强一点儿，成绩高一点儿，人缘好一点儿，你就能凭这些说他们是优秀了？”那我们要反问，在同龄人里，他们能力强、成绩高、人缘好，如果他们不是优秀，谁是优秀？
素质教育走到今天，“高分低能”早已成为过去时，从2003年至今，我们接触过的每一名高分考生，几乎都是同学佩服、老师满意、家长喜欢的“三好生”。以诚待人的王璇，平实质朴的袁长锐，平常而又不平常的兰阳，对自己充满自信的刘伦，冷静表示不上北大的刘骥，自律性极强的杨旭，从不读韩寒、郭敬明的於思雨，这一连串名字的背后，是这些年来我们报道过的优秀高中毕业生的成长轨迹。
今年，我们同样在毕业生中看到了一大批这样的孩子。可能家长比孩子更关心这组报道，并且总希望拿他们和自己的孩子做个对比，但是，请家长们不要把眼睛光盯着他们的成绩，多看看他们成长中的点点滴滴，多想想他们为什么会取得这样好的成绩。另外，我们也想对每一名优秀的高中毕业生说：此时此刻，你们的人生路刚刚迈出成功的第一步，想要真正取得成功，还要靠一个又一个努力来实现。所谓不积跬步无以至千里，付出汗水，等待机遇，成功就在你的面前。文/中羽
据高三年级组组长朱老师介绍，“学生自主管理委员会”成立于2003年，顾名思义，就是让学生对日常的学习生活，例如纪律、卫生、宣传、队列等方面实现自我管理，这样不仅可以激发学生的潜能，还能培养学生的自主管理能力。
铁面无私查出勤
张怿辰是在高二进入“自管会”的，她和另外四个同学的工作是负责高二年级的早自习出勤。她被安排在每周四，检查高二5班至9班的早自习出勤情况。早自习七点半开始，她会在七点一刻左右来到学校。迟到的同学会被扣除1分。由于这个成绩直接影响到评选优秀班集体，所以被扣分的同学难免会着急。张怿辰说，“我扣分很慎重，有些同学因为家住得远或是天气原因迟到，我会将迟到原因写在备注一栏，然后将情况汇报给老师，让老师来定夺。有时会碰到认识或是熟悉的同学迟到，但是我从来没有‘手下留情’，因为我觉得越是熟悉我的人就越应该理解我的工作，如果我对他们网开一面，那么这个制度就被破坏了。还好，大家都很配合我的工作。”
每一期的主题不好想
魏婧昕和宋文博是负责年级宣传工作的，共有三个宣传栏，他们俩负责其中的一个。按惯例，升到高三这些工作就由高二的同学来接手，他们就是从高三同学手里接过来的，可是他们却一直做到了高三毕业。宋文博很自信地说，“可能是我们太出色了吧！”
那块小小的宣传栏倾注了两个人很多的想法和创意，每个学期出三期，期期都有主题，既要贴近学生生活，又要紧密联系当前的形势，每次定主题着实让俩人绞尽了脑汁。魏婧昕说，“主题确定后，由年级各班的宣传委员负责搜集相关资料，一切就绪后，只需一两个中午就OK了。”
当然并不是每次都一帆风顺，当有些稿子交不上来的时候，宋文博的书法和图画的功底便派上了用场，画些画儿或是粘一些好看的小东西，记者说这是典型的“文不够，图来凑”时，俩人对视一眼后哈哈大笑。
全校卫生的总负责人
张磊楠是个爱笑的女孩儿，她的工作是负责全校所有班级的卫生情况，组织各班的卫生委员每天检查卫生。“因为卫生状况直接关系到各班的荣誉，为了公平起见，我每周都会打乱卫生委员的检查顺序，还要将各个班级交上来的卫生状况表进行汇总，交到德育处。有时会有下面的卫生委员来找我，说他们班被检查得太严，这个时候我会去协调。我们的另一项工作是不定期地出《卫生周刊》，内容由学校医务室的老师提供。为了调动同学们的积极性，排版任务都交给高一、高二的卫生委员去完成。”
我没有具体工作，只是打杂的
当大家都在谈论着自己所负责的具体工作时，轮到贺向波发言了，他有些不好意思地说了一句，“我没有具体工作，类似打杂的。”他的话引来一阵笑声，大家都说他是万金油型的，哪里需要就去哪里。刚从外面进来不久的麦晓芃表示自己和贺向波一样，因为有很多工作是跨部门、跨团体的，例如有时学生会组织的活动，“自管会”也会派人参加，很需要有这么一批“打杂”的同学。
“自管会”
6人小档案
麦晓芃
684+10(市三好)
报考:北京大学
张磊楠
675+20(市优干)报考：清华大学
宋文博
675+20(市优干)报考：清华大学
贺向波
661+20(市优干)报考：清华大学
张怿辰
647+20(市优干)报考：清华大学
魏婧昕
588
报考：南开大学
魏婧昕、贺向波、张怿辰、张磊楠、宋文博、麦晓芃(从左向右)，他们来自天津一中，几乎全部都以超出录取线100多分的绝对优势被清华、北大、南大录取。他们不仅在各自的班级里担任班长、学习委员等职务，同时还是学校“学生自主管理委员会”的骨干成员。
当高中生活落下帷幕，大家最后一次坐在明亮的教室里，一起回忆“自管会”那令人难忘的点点滴滴。
在“自管会”学到的东西
让我们有信心面对大学生活
当记者问大家在“自管会”这个大家庭里学到了哪些东西时，宋文博率先发言，“是合作精神。我是急性子，而魏婧昕很稳，我们俩的性格属于互补型。在工作的时候，我经常冒出各种各样的想法，但我会先征求她的意见，因为她比我细致。我发现，经过我们商讨后的想法会变得更实用。”
“我觉得自己的交际能力和处理纷争的能力有了很大的提高，”张怿辰说，“我的工作很容易得罪人，但是我坚持我的原则，有同学向我说好话我不能一味回绝，但是也不能他们说什么我听什么，有什么方法能让大家对我的处理心服口服呢？我有一招叫‘人脉法’，如果有同学不服我们的处理方法，我会找和他相熟的同学去劝他，因为我说什么他可能不会听，但是熟悉的人劝就不一样了，这个方法我用了很多次，屡试不爽。”
张磊楠认为收获最大的是个人信心的提升，她说，“如果把精力都放在学习上，情绪就会被成绩所左右，但如果生活多元化，即使这方面一时受挫，其它方面的成功也会收获好心情。“自管会”的工作让我感觉自己还是一个比较有用的人。”
学会合理安排时间则是大家的共同感觉，不能因为工作忙而耽误了学习，很多事情的处理都是利用中午的休息时间和大课间来完成。当自己的工作能力被老师和同学认可，学习成绩也没有受影响时，那种成就感很强。