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物理竞赛全国决赛报道第一篇：省队报告
物理竞赛全国决赛报道第二篇：赛前交流
物理竞赛全国决赛报道第三篇：理论考试
11月4日，第四天。实验考试。
还是那些队员，还是那组车，还是那场决赛。
这一次考的是实验，全国280名队员分成ABCD四组，分别在上下午去实验室考试。实验考的是硬功夫，拿到高分比较难。
决赛考试已经结束，大家们，放松放松心情，好好休息休息。明天一起去长春玩儿玩儿，虽然几家欢乐几家愁，但这毕竟只是一场比赛。人生还有好多场比赛，还有更多比比赛更有意义的事物等着大家。对于快要进入大学的大家们来说，真正的人生才刚刚要开始。
还是那些队员，还是那组车，还是那场决赛
物理竞赛委员会表示，实验考试中，时间非常紧；实验操作比较灵活；只有想法和出题人的几乎完全一致才能拿满分。
物理竞赛委员会强调，好的实验素养可以靠以下3个方面获得：
1、长时间泡实验室
2、严谨的实验习惯的养成
3、学习规范的书写实验报告
在实际中学常规教学中很难有时间完成前两项。除了一些重点的高中，很多中学也没有条件创建并开放实验室。队员和教练们借助社会个方面的力量，进行实验练习。在练习中提高素质培养兴趣。不少缺乏资源的同学们可能在考试前还没有做过什么实验。这真的是很让人感叹惋惜。
我们也在北京创建了科学馆实验室，赛前免费提供给竞赛选手练习实验，平时提供给对于物理感兴趣的同学，做开放性的研究性学习。目的是为了让更多的同学能够喜欢物理，爱玩儿物理。科学馆实验室按照大学的普通物理实验的仪器标准配置的，目前覆盖了绝大部分竞赛可能涉及的实验。
但很可惜的是，对于没有在北京的同学，目前我们还是无能为力。这是我们做的不好，我们会更加努力。请大家监督。
按照普通物理实验标准配备的仪器
我们的部分光学仪器（分光计）
同时在另一方面，当队员们进行实验考试的时候，队员家长教练们也忙活了起来。竞赛委员会公布了各高校招办的房间和联系方式，各高校开放了决赛招生咨询。清华大学在1617房间，北京大学在2320房间。很多家长就招生、专业设置、人才培养等等问题前往咨询。
各高校招生办开始正式招生咨询
家长教练们纷纷上前记录房间号和联系方式
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