1．知识：《论十大关系》；中共八大的正确决议；整风运动；反右派斗争开展及扩大化；社会主义建设总路线的提出；大跃进和人民公社化运动；反右倾；七千人大会；十年建设的成就。
2．能力：引导学生对十年探索道路的思考，教养学生判断是非的能力以及综合分析问题的能力。
3．思想：认识凡是党和国家的方针政策能够正确反映并结合中国的具体实际情况时，就能推动社会主义建设事业的发展；反之，就会挫折和失误。
教学重点：中共八大的正确决策；十年社会主义建设的成就
教学难点：十年中屡遭挫折的原因和教训
教学方法：理论性的内容讲解和学生讨论相结合
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