整体上看，本次东城区的命题水准较高，无论是听力，单选，完型还是阅读理解均有可圈可点之处。当然，这对学生的综合英语水平也提出了较高的要求。下面我们就每个版块逐作一个简单解析。
1.听力命题形式多变，着眼分析概括能力
本次听力题目，东城区相对于其它城区，引入了更为新颖的命题方式，即以图画形式作为4个备选项，综合考察学生的分析判断能力。这更有利于考察学生的综合素质，也对学生提高了更高的要求。综合往年高考试题来看，今年高考听力题中创新性命题是有可能的，提请同学们注意这一方面的练习。
2.单选难度适中，中规中矩
单选题部分仍维持了简单题、中等题、拔高题6:2:2的传统比例。考察的知识点也是高中语法的重点内容。失分点主要出现在以下几个小题。
第24题，许多同学会根据完成时态的习惯用大而错选B选项，而如果仔细读懂题干，则不难发现，如果主句采用现在完成时，从句则应该相应地采用一般过去式，这显然是与原句不符合的。依据从句采用的过去完成时不难反向推测出，四个选项中，只有一般过去式refused符合题意。
第34小题考察定冠词the和不定冠词a的区别。首先应该注意the除了表示特指，也用于许多习惯性的表达，如future前加the表示未来不仅特指，也是很固定的习惯用法。而第二句话中说话人是对未来一种很不确定的状况作评论，并没有特指某一种情况，说话人仅指未来无数种可能情况中的一个，因此应该用a而非the，请注意区分。
3.完形侧重对近义词的辨析和对词汇短语的掌握
本试卷的完形部分，考察对文章理解的题目难度适中，失分点主要集中在考察近义词辨析和新词汇短语的题目上。
如第38题，如果学生对draw的用法不熟悉，也完全可以使用排除法。B,C,D选项都无法直接接name作宾语。
47题中选出as不难，但要注意其与when的区别。前者表示2个动作同时进行，即一边一边，而when表示在某一在某一时间点或时间段内，发生了另一个动作。
第54题，掌握短语fit in的含义是难点。fit in表示（使）调和，相处融洽。放到原文中，其表达的含义既是主人公想通过自己的话使自己被周围的人所接受，不至于显得尴尬。
4.阅读理解文章材料整体难度较大，但问题难度较小
阅读理解部分的文章从总体上看，选材贴近实际生活，但文章中引入许多高级语法现象及复杂长短句，这无疑增加了学生阅读理解的难度。而另一方面，每一篇材料后的问题相对却比较容易，只要读懂了文章，是不难选出正确答案的。学生失分多半是因为在有限时间内无法吃透阅读材料，又急于答题，匆忙作答，导致失分。因此，同学们在平时阅读练习中，一定要有意识地增加阅读材料难度，提高阅读速度，这样才能做到应付自如。
5.写作命题规范，难度适宜
情景作文部分依然是传统的记叙文写作，开放作文部分则考验学生的观察领悟能力，作文主题并不唯一，学生可充分发挥自己的想象力。需要注意的是避免低级词汇语法错误，注重长短句的使用，增加行文的灵活性。