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蒋多多 制造高考“白卷”的女孩背后故事

发布时间: 2016-02-17   来源:查字典高考网

南阳八中毕业生、19岁女孩蒋多多参加2006年高考时,为了宣泄厌学情绪和对应试教育的不满,故意违反统考规定,使用双色笔答题,并把自己的笔名碎心飞魔写到密封线外,同时书写若干与答题无关的宣泄个人不满的文字,结果试卷被判为零分。

核心提示

星星只有在自由的天空才能发光,到了地上就成了冰冷的陨石,和普通的石头没有两样这是南阳考生蒋多多在高考试卷上写下的话。

是什么导致蒋多多采取这种非常方法来表达她的不满?蒋多多得到了什么又失去了什么?她究竟是一个什么样的学生?她以后的道路该怎么走?

高考前两周确定违规计划

7月6日上午,记者在南阳市卧龙区王村乡罗冢村蒋庄自然村见到了蒋多多。她穿着红白格子上衣,留着3厘米长的指甲。见到记者,她微笑着打招呼。快给我烦死了。蒋多多说,一天到晚记者不断,有几天连吃饭的空也没有。本来我是个不爱说话的人,现在一天说的话,比过去一年说的都多。虽然十分不情愿,但是面对记者,蒋多多还是打开了话匣子:

记者(下简称记):你是在什么时候决定用这种方法的?

蒋多多(下简称蒋):我是高二时对高考产生抵触情绪的。我的想法无处诉说,想来想去,在高考的两周前确定了用这种方式表达自己的观点。我的想法很简单,就是想引起教育部门的重视。

4张试卷写了8000字

蒋多多的班主任宋明堂告诉记者,蒋多多学习成绩不好,座位在班级最后一排,她一个人坐一张桌子,没有同桌。平时少言寡语,与同学不怎么交流。高考前,蒋多多和其他考生一样,报名、照相、体检、备考,没有发现她有任何的反常现象。考试期间,也没有听说她的违规行为。

6月25日,宋明堂突然接到学校领导的通知:蒋多多考试违规了。

记:你是怎么实施计划的?

蒋:考试不许用双色笔答题,我偏偏用黑色和蓝色笔答题;不许在密封线外写字,我偏偏就将我的笔名碎心飞魔写在了密封线外;试卷上不许乱画,我偏偏在空白处写上了我的主张。

记:你一共在几张试卷上违规?

蒋:4张试卷全都违规这样写了。在每张卷子上,我大概写了2000字,一共下来有8000字。

记:都写了什么?

蒋:陈述高考弊端,如何进行因材施教以及自己的随感,比如让兴趣是最好的老师这句话落到实处等。

记:有没有被监考老师发现?

蒋:答数学和英语的时候,被监考老师看到。他站在我旁边看了一阵子,但没有制止,还说:这个学生什么也不会做,就会乱画!我当时很害怕,怕他把我的卷子作废,那就前功尽弃了。但他没有制止,我就继续写。

处理决定让她很失望

6月26日,宋明堂把蒋多多叫到学校,让她在处理决定书上签字。当蒋多多看到只有她的文综一科为零分时很惊讶:我的4张试卷都用了双色笔,为什么就这一门为零分?

宋明堂告诉记者,蒋多多所做的选择题,与她作弊的考卷不在一起,因此她得了114分。

宋明堂说,蒋多多是直接考进南阳八中的。南阳八中属于A类示范性高中,这说明她的成绩还是不错的。但到了高二,蒋多多开始偏科,不喜欢理科。如果她能好好考,考个二本是没有问题的。

记:看到处理决定,你是怎么想的?

蒋:我的确很失望。我本以为自己的建议会引起教育部门的重视。当时我就有一种竹篮打水一场空的感觉,觉得自己的努力都白费了。我当时感到很害怕,怕家里埋怨我,也感到很无助。

记:到了这一步,你觉得该怎么办呢?

蒋:我当天就求助了媒体。我找记者,只是想倾诉一下。我希望我的言论能引起教育部门的重视,却引起了媒体的广泛关注。我不反对媒体介入,但我不喜欢媒体只关注我,而不去关注我所关注的教育问题。

我已对上大学没兴趣

蒋多多事件被媒体披露后,立即成为社会热点话题。同学说她这样做很傻,老师说她是个怪学生,心理学家说她心理不健康,社会学家说这是一个悲剧。

记:最近关于你的报道很多,议论也很多,你怎么看?

蒋:我觉得,有些人特幼稚,有的人对我不了解。批评也好,褒扬也罢,我的看法只有一句话:走你的路,让人们去说吧!

记:你真不打算复读了?

蒋:复读意味着什么?复读是为了上大学。如果我的目的是上大学,我会这么做吗?

记:如果有高校愿意特招你,你去吗?

蒋:我也绝对不会去的。我现在已经对上大学没有兴趣了!再者,瓜田李下要避嫌。即使我想学习,我也会选择技校和自学,学我感兴趣的东西。

46个作业本上的30多万字小说

蒋多多的母亲蒋树梅告诉记者,蒋多多是家里第二个女孩。家里为供他们姐弟三个读书,现在还欠着2万元外债。

蒋多多喜欢文学,更喜欢写东西,她用46本作业本写的《魂断北京点击查看北京及更多城市天气预报城》、《梦断鹊桥》、《天凉好个秋》等小说,记者粗略估算一下,大约有30多万字。记者仔细读了几篇,文章大多是个人思想感情的流露和宣泄,且错别字不少,比如,喜马拉雅山写成希马拉牙山。语文老师也曾多次在其作文上批注错别字多。

记:你读过什么作品吗?比如四大名著或者咱们南阳著名作家二月河的小说。

蒋:没有。家庭条件不允许,只是读过一些杂志。

记:有没有你喜欢的作家?

蒋:谁也不喜欢。不读他们的作品,是怕写作时受他们作品的约束,而彰显不了自己的个性。

记:有人提议给你出书,你会考虑吗?

蒋:那看是什么目的了。如果是同情我,如果是想借此炒作我或炒作他的出版社,我是不会答应的。如果他看重的是我作品的质量,我或许会答应,但眼下我不会出书,因为我的作品还都没有完成。

二月河:不要去学蒋多多

蒋多多事件引起了我省著名作家二月河先生的关注。7月7日下午3时,记者敲开了二月河先生的家门,就蒋多多事件引发的一些问题,请二月河先生谈了他的看法。

她不是张铁生,是个新青年

记:您对蒋多多的行为如何看?二月河:蒋多多是1977年恢复高考以来第一个在高考中向高考制度叫板的青年。我认为这是一个新青年,新思想、新行为。建国之后,类似事件曾出现过两次,其中一次就是张铁生事件。但蒋多多不是张铁生,张铁生是向知识挑战,而蒋多多是对高考弊端挑战,蒋多多不反对知识,而是反对选拔人才的方式。

我对蒋多多不悲观。第一,她不是个没有思想的人。考试规则不让她做什么,她就要这么做。第二,很年轻。第三,很勇敢。因此,我们有理由对她的行为持乐观态度。

找不到更好的选拔人才方法

记:您刚才提到了选拔人才的方式,那对于选拔人才,是否有更好的办法?

二月河:考试选拔人才不是今天才有的事情,汉唐以来就有。汉唐以来的社会学家、教育学家和政治家,甚至包括外国的,他们也都一直在寻找更为灵活、开放的方式。事实上是没有的,我们找不出一个超出应试考试的好方法。

古代科举考试的灵活性比我们要高,因为那不是法治社会,是人治社会,考官有一定自由。清代有这么一个事:考试题目是《宝藏》,一个考生可能是眼近视,看成是《水下》。等发现出错时已经来不及改了,这个考生就在试卷上写了一首诗。考官施愚山看了这首诗以后,就破格录取了他。这件事在戏剧《胭脂》里面有反映。我们现在的考官敢不敢这样?他们不敢,也没有这个权利,因为必须依法批卷子,否则就要受到法律制裁。

教育不公、考试不公的问题,我们不能埋怨教育家,也不能埋怨考官,谁都不要埋怨。这是个社会问题,现在各个方面都在心平气和地进行探讨,探讨以后究竟应该怎么办,才能少一点冤枉。

不要去学习蒋多多

记:蒋多多在试卷上发泄了她对应试教育的不满,您对现行的应试教育怎么看?

二月河:差等生不是一切都差,优等生不是一切都很优秀。蒋多多只是为我们提出了一个社会问题。不要去学习蒋多多,这个是要不得的。高考制度不变的话,所有的考生还得去面对高考,除此之外,没有更好的办法。

高考只是个形式,但形式不是没有用处的。当过兵的人都知道,部队要出早操、要走正步、要搞队列。这东西和打仗有什么关系?这完全是形式,但是你敢把这些东西给取消了,那么立刻就会把部队带垮。所以,我们不要完全去排斥应试教育。这么多年,我们的应试教育也出了许多人才。应试教育是我们目前不可取代的一种选拔人才的办法。

搞文学失败率为99.99%

记:蒋多多酷爱写作,一直想当作家。作为一个著名作家,您如何看待和蒋多多一样的青年们所痴迷的作家梦?

二月河:过去有一段时间,一些人带着他们的文稿来找我。不管他们是年轻的,还是年老的,我都会对他们进行鼓励。后来我发现,我说这个话是误导别人。文学是个特殊的事业,特殊事业就要特殊对待。我可以说,大部分是不成功的,全国现在靠自己写作养活自己的人屈指可数。

首先应该把你的生活、工作、衣食住行安排好,然后去发展你的兴趣。无论写小说、诗歌,都可以这样去做。如果不建立在这个基础上,孤注一掷,99.99%的人是注定要失败的。搞文学除了你爱文学之外,还有文学爱你不爱你的问题。

蒋多多的做法值得同情,但同情解决不了实际问题,她将来面临的问题还得自己去面对。我奉劝蒋多多,先把自己的生活、工作安排好,然后自己去发展自己的兴趣。

众说纷纭蒋多多

直到报道出来后,南阳的亲戚和她姐姐打电话回来,全家人才知道。我们都盼望着她能考上大学,她却弄个这!我们本想数落她几句,但看她愁眉不展的样子,也没再理她。

蒋多多的妈妈蒋树梅

这是一个普通的女孩做了一件特别出格的事。学校永远是蒋多多的母校,校领导和老师都很关注蒋多多的成长。如果她想复读,欢迎她回来。

南阳八中办公室主任赵启夫

这个事对于蒋多多来说未必全是坏事,希望她把握好这次机遇,能认真反思自己,不要一意孤行,要虚心听取不同声音,重新确定自己的努力方向,通过努力实现自己的愿望。

蒋多多高中时的语文老师华锋

蒋多多事件是青少年中所普遍存在的叛逆现象,而与众不同的是,蒋多多的叛逆性格比别人更强烈、更持久,并把自己的叛逆思想化为出格的行动。

南阳师院一位姓张的学生

蒋多多与家人、同学、老师长期不交流不沟通,难以得到有效的疏导、干预和解压,再加之其年龄小阅历浅、世界观尚未形成,认识问题偏颇等制约因素,特别是学习成绩下滑,前途渺茫等等,使得其最终得以在高考期间引燃导火索,出人意料地在沉默中爆发。

南阳市卧龙区教育局某工作人员

如果我是大学校长,我一定会想方设法录取她,不管她高考得几分蒋多多非常自信,敢于怀疑、挑战权威,有这样品格的孩子,将来不想有所成就都难。

某网友在网上发帖称

特别搜索

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