高中三年对于艺术生来讲是非常忙碌的，除了要学好专业课以外，还要确保文化课的成绩，很大一部分艺术生在专业课与文化课之间很难做到合理分配。高强度的学习压力及升学压力，不但不利于艺术生的身心健康发展，而且更不利于考试。高三艺术生年龄一般在15-18岁之间，处于该阶段的孩子对于事物的看法不够全面，这就需要家长积极的进行引导。
一、 从侧面关注艺术生学习情况
高三艺术生学习异常紧张，从高二暑假就开始进入专业课集训，由于马上要面对几个月之后的艺术类专业考试，这段时间，艺术生会把主要精力放在专业课的学习上，据对北京几个画室的1000余名美术生调查结果显示，有71%的美术生在学习专业课的同时，还要纠结于文化课，而只有6%的美术生在专业集训期间能够主动学习文化课。众所周知，艺术生文化课本来基础就差，要在长达半年的时间里放弃文化课的学习，直接导致的结果是通过专业课通不过文化课。家长在艺术生专业集训期间，不要直接问孩子的学习情况，这会对艺术生造成更大的来自于家庭方面的压力，大家都知道，艺术生参加专业课集训，可能会花去数千甚至数万元的费用，如果一旦考试失利，心理上就会有阴影，而家长要做的就是不要在经济方面给考生太多的压力，家长可以向孩子的培训班或老师了解学习情况，建议家长2周左右了解一次孩子的学习情况，有异常情况应及时和孩子沟通，但是前提是不要给他们压力。
二、 孩子学习专业课，家长负责文化课
艺术生在专业课集训期间，为了几个月以后的专业课考试，主要精力都要放在专业课的学习上，但是，随着艺术类高考对文化课的要求逐渐提高，如何做到专业课、文化课的共同进步则是放在艺术生和家长面前一个必须解决的问题，这里所说的家长负责文化课是让家长在艺术生学习专业课期间，家长要着手开始为孩子的文化课问题寻找解决办法，但是前提是不能让孩子在专业课学习期间中断文化课的学习，艺术生家长可以在此期间购买一套艺术生文化课专用的复习教材—艺考生文化课百日学案，让孩子在专业集训期间学习，艺考生文化课百日学案是目前唯一一套艺术生专用的文化课复习教材，这个书把高中3年的教材融合高考的必考点、频考点按照100天的时间安排复习计划，大大提升艺术生文化课的复习效率，省去从繁多的课本中找知识点的时间。并在艺考结束后正式复习文化课时着重复习该书。
三、 家长学会主动掌握考试信息
艺术生在繁重的学习压力下，很少有时间去上网了解高考信息，特别在每年的12月份左右，也就是艺术生参加专业考试前，需要查大量的学校报考信息，这个时候正是艺术生忙于最后的备考，没有充分的时间再去关注这些信息，所以需要家长根据孩子的考试意向掌握考试信息，查询此类信息的方法大致如下：首先确定孩子报考的学校，然后去这些学校的官网查询这些学校在考生所在省份当年的艺术类招生人数、考试时间、考试地点、往年的艺术类录取分数线、文化课录取线以及是否有英语小分限制等信息。并以此为根据确定好所要报考的学校以及考试行程安排。建议在选学校的时候，把学校的层次拉开梯度，比如说，提前批考3个，一本考3个，二本考3个，这样录取率就会大一些。
面对高考这一人生转折点，所有的考生家长想法都是一样的，为孩子创造舒适的考试环境，只要有1%的希望就要做到100%的努力，为孩子高考做好充分的后勤工作是艺术生考试最为关键的一步，所有艺术生家长都要充分重视起来。