我市今年升入高一的新生，开学将全部使用人教版新课程教材，并实行必修和选修学分制。新课程如何教？如何引导学生学？昨日，全市１３８８名高一教师在市德育教育实践基地开始接受为期１０天的集中培训，以适应新的教学要求。
据介绍，按照国家教育部《普通高中课程方案（实验）》要求，我省普通高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成，共设置了八个学习领域，每一领域由课程价值相近的若干科目组成，每个科目由若干模块组成，每一模块都有明确的教育目标并构成相对完整的学习单元（具体内容见右表）。
新课程由必修和选修两部分构成，选修课又分为选修Ｉ、选修ＩＩ。学制为三年，每学年５２周，其中教学时间４０周，社会实践１周，假日１１周。每学年两学期，每学期两个学段，每段１０周，９周授课，１周复习考试。学生每年在每个学习领域都必须获得一定的学分，三年内必须获得必修学分１１６分（含综合实践活动２３学分），选修学分在２８分以上，其中选修ＩＩ至少获得６学分，总分达到１４４分方可毕业。参加高考的学生，在选修Ｉ的学分，侧重文科和侧重理科分别达到３４分和３８分以上，并鼓励学有余力的学生或希望多方面发展的学生修习更多选修模块，获得更多学分。
此次集中培训之前，这些教师已接受了国家教育部网上的十天培训，这次主要由我省课改专家和出版社教材编写专家讲授课改课程的教学理念和方法等。
据市教育局、市教育科学研究中心有关负责人介绍，将实施的高中新课程与现有的初中课程正好接轨。记者提出家长与学生最关心的一个问题，三年后的高考具体如何考查学生成绩？学分与高考成绩如何联系？该负责人说，具体的高考方案预计９月份才能下来，但肯定要与新课程相配套。