教学思路
针对高三历史教学的特点，本节课采用纵向梳理为主，横向链接为辅，高考真题剖析为引，理论升华为终的教学方法。在教学中，主要是通过知识整合，引导启发学生的思维，以达到第二轮构建知识网络的目的。
重点各阶段的原因、特点、影响的分析
难点民族资本主义经济在历史上的地
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