摘要：随着中国高等教育的飞速发展，学生社团在高校素质教育中地位日益突显，从某种程度上来说其已成为高校素质教育的练兵场，其对于营造高校文化氛围、活跃高校第二课堂起着重要的作用
随着中国高等教育的飞速发展，学生社团在高校素质教育中地位日益突显，从某种程度上来说其已成为高校素质教育的练兵场，其对于营造高校文化氛围、活跃高校第二课堂起着重要的作用。
但是记者近日在采访中发现，大部分昆明高校社团发展水平不平衡，结构不合理。有些社团规模大、活动多、影响面广，而有些社团光凭社团成员一腔热情，成立之初大家蜂拥而至，经过一段时间或组织几个活动后便处于停滞状态，出现虎头蛇尾的现象，总体是两极化发展。同是高校社团，境遇却冰火两重天。
记者走访了几家高校后了解到，高校对于社团的成立相当慎重，其中要经过多层审批，包括社团成立时要有自己的规章制度，人数最少的也要在１０～１５人之间，社团必须要有自己的主题，推举人不能有违反校纪校规的记录，有些社团还要紧靠相关学院，必须要有指导老师等。
既然有如此多的程序才能成立一个社团，说明学校对社团发展比较重视，那怎么有的发展迅速而有的则停滞不前甚至名存实亡？
据了解，资金是影响社团发展的一个重要因素，虽然不少学生社团正在尝试利用社会资源开展活动并取得明显成效，但经费不足仍是目前影响学生社团发展的主要因素。学生社团绝大部分筹资能力薄弱，使社团发展受到限制。在活动场地方面，除一小部分社团有固定场地外，由于大部分社团没有固定场所，给社团活动带来一定的困难，不利于社团管理和活动的策划，这也是部分社团昙花一现的主要原因。
昆明医学院校团委的高老师介绍，很多社团没有发展壮大的原因有很多，一方面是学校经费不足，不能照顾到每个社团的活动；另一方面是一些社团门槛比较低，比如关于环境的，关于志愿者的，这些社团容易吸引学生参加，所以收上来的会费也比较多，活动场所也相对不受限制，社团很容易得到发展。而对于一些学生兴趣不是很浓的社团，其在发展过程中容易出现阻力，而一旦出现阻力，社团领导者也对社团失去了兴趣，所以最后无法持续健康发展。
记者走访了一些学生之后了解到，多数学生都希望自己能够在社团中有所锻炼，有所提高，有这样的一个机会来发展自我，展现自我。但有些社团只是在要求学生加入或要求社团成员交费的时候，社团领导者才会很积极地给学生讲解社团以后的发展，而真正等学生交费、加入社团之后，曾经的承诺过的大多数活动便杳无音信，导致不少学生表示有上当的感觉。
在采访中，有部分加入社团的学生对记者表示，希望社团方面能遵守承诺兑现诺言，多与社团成员沟通，让社团真正成为一个有组织有纪律的整体。
此外，还有部分高校社团组织者表示，高校社团要得到长足发展，校方应给予更多的支持，尤其是资金方面的支持。