1想想我们学习英语的漫漫之路和我们对英语掌握的程度,应该说我们的投入与产出比太低了。
WhenwethinkaboutthelongprocessofourEnglishstudyandthelevelofourmasteryofthislanguagethatwehavereached,weshouldsaythattheinputandoutputratioistoolow
2如今,很多电视节目里充斥着暴力镜头,这对人们,特别是青少年的日常行为,造成了极为不利的影响。
Nowadays,therearesimplytoomuchviolenceinTVprogramsandthisishavinganextremelynegativeinfluenceonthedailybehaviorsofpeople,especiallyyoungsters
3众所周知,青少年具有超强的模仿力,因此也就最容易受到影响。
Asisknowntoall,youngsterstendtocopycertainbehaviorsquickly,sotheyarethemosteasilyaffectedgroup//vulnerablegroup
4过多地接触暴力和色情镜头,不让他们学坏那就难了。
Iftheyareexposedtotoomuchviolenceorsex,theywilljustbeaffected
5有时候,成年人接触多了暴力内容也难免会受到影响的。
Sometimesevenadultscanbeaffectediftheyareexposedtotoomuchviolenceandsex
6美国社会,特别是校园里频频发生枪击案,其中很重要的一个因素就是他们在模仿电影中的镜头。
TheconstantoccurrencesofshootingofinnocentpeopleintheUS,especiallyonthecampuses,canverymuchbeattributedtotheimitationofcertainscenesinmovies
7我们要培养孩子们遵纪守法的强烈意识,要让他们知道只有尊重他人才能获得别人的尊重。
Weneedtofosterastrongsense//awarenessofabidingbylawsandregulationsamongourchildren,lettingthemknowthattoberespected,theyneed,firstofall,respectothers
8世界上最宝贵的是生命,无论是谁,都没有剥夺别人生命的权力。
ThemostpreciousthingintheworldislifeNoneofus,nomatterwhoweare,hastherighttodeprivethelifeofothers
9社会的不断发展依靠一代又一代的年青人,因此,加强对青少年的道德教育和社会责任感教育至关重要。
Theconstantprogressofoursocietyreliesongenerationofgenerationofyoungpeople
Therefore,itisofvitalimportancetoenforceeducationofmoralityandasenseofsocialresponsibilityonthem
10青少年由于不成熟,缺乏社会经验,因此,对许多事情的认识是有限的,这就决定了他们很多时候无法判别好与坏。
Asaresultoftheirbeingimmatureandlackofsocialexperience,youngpeopleareoftenverymuchrestrictedintermsoftheirvisioninlookingatthingswhichdictatesthattheyareoftenunabletotellrightfromwrong
11法律的作用是惩恶;道德的作用是扬善。
Thefunctionoflawistopunishevilwhilethatofmoralityistorewardgood
12中国有句古话是这样讲的:一失足成千古恨。我们实在不能让我们的青少年受到不良影响,从而走上犯罪的道路。
AnoldChinesesayinggoeslikethis:onestepwrongleadstoregretlifelongTherefore,wejustcannotsitbackandseeouryoungstersbeinfluencedbyanyunhealthytendenciesandhencebecomecriminals
13常言道:榜样的作用是无穷的。作为父母、老师、成年人,我们应该为我们的孩子们树立好的榜样。
Asthesayinggoes:theeffectofgoodexamplesisimmenseAsparents,teachersandadults,weshouldsetgoodexamplesforourchildren