4月18日，由21世纪教育研究院、社会科学文献出版社联合主办的“教育蓝皮书（2017）发布研讨会”在京举行，并发布了《中国教育发展报告（2017）》（即“中国教育蓝皮书”）。其中，家长对学校的教育满意度的几点问题值得关注。
多半家长呼吁“全面发展”
调查发现，半数以上家长认为当前孩子所在学校应试教育倾向严重，学校在“注重孩子全面发展”上做出改变，成为家长呼声最高的诉求。
从调查中家长对应试教育倾向的报告情况来看，就地区而言，西部地区学校的严重程度高于东、中部；就城乡而言，县城学校的应试教育倾向最为严重，高于地级市学校、省级市学校、乡镇学校和村级学校；从学段来看，中学阶段的应试教育最为严重。
许多家长认为，“以中高考为指挥棒的考试评价体系单一”和“校长、教师片面追求升学率”是学校应试教育倾向严重的两大最主要因素，然后依次是地方政府教育政绩观、家长片面追求分数、培训机构推波助澜。
调查显示，目前家长对学校教育呼声最高的是“培养学生全面发展”。
满意度最高的并非教育发达地区
在对31个省区市，13561位家长调查中，家长对学校教育满意度的整体均值为3.54分，满分为5分。其中，家长满意度最高的省份为吉林（3.66分），其后为广东、重庆、湖南（3.61分）等；家长满意度排名后三位的省份依次为西藏（3.00分）、山西（3.36分）、辽宁（3.41分）。而教育资源丰富的地区，如江苏和上海，家长对学校教育满意度却低于总体平均水平。可见，家长对学校的教育满意度并非仅仅取决于教育资源是否丰富，师生关系、家校关系等软性方面或许才是家长关注的重心。
家长对民办学校的教育评价高于公办学校
此次调查中家长对民办学校的教育评价高于公办学校。无论在硬件环境、学校管理，还是课程体系、课外活动，民办学校更能赢得参与调查的家长好评。
这种办学品质的差异可从学校教育的内涵以及应试教育倾向得到阐释。图1显示了公办和民办学校家长对孩子学校教育内涵的评价。可以看出，除了“考试分数、学业水平”一项外，认为学校教育侧重在学生的行为习惯、综合素养、身体素质、心理健康、人际交往和团队合作，个性、兴趣、潜能的发展，品格与人格培养等方面，民办学校的家长比例都高于公办学校家长。