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学霸的纠错本,巧避化学考试中的坑

发布时间: 2017-04-27   来源:查字典高考网

  1、排列顺序时,分清是由大到小还是由小到大,类似的,由强到弱,由高到低,等等。

  2、书写化学方程式时,分清是还是,如一种盐水解方程式一定用不能用,其产物也不能标↓或↑,弱酸、弱碱的电离一定要用不能用。

  3、别忽视题干中混合物、化合物、单质等限制条件。

  4、有单位的要写单位,没有单位的就不要写了。如溶解度单位是克,却不写出,相对分子质量、相对原子质量无单位,却加上g或g.mol-1。摩尔质量有单位(g.mol-1)却不写单位,失分。

  5、要求写名称却写分子式或其他化学式,要求写分子式或结构式却写名称。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式不看清,张冠李戴。要求写离子方程式而错写成化学方程式。

  6、所有的稀有气体都是单原子分子而误认为双原子分子。

  7、273℃与273k不注意区分,是标况还是非标况,是气态还是液态固态不分清楚。22.4L/mol-1的适用条件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸,液氨和氨水,液氯和氯水。

  8、计算题中往往出现将样品分为两等份(或从1000ml溶液中取出50ml),最后求的是原样品中的有关的量,你却只求了每份中的有关量。

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  9、请注意选择题正确的是,错误的是两种不同要求。请注意,做的正确,填卡时却完全填反了,要十分警惕这种情况发生。

  10、求气体的体积分数与质量分数不看清楚,失分。

  11、描述实验现象要全面,陆海空全方位观察。

  12、表示物质的量浓度不写c(HCl),失分。

  13、气体溶解度与固体溶解度表示方法、计算方法混为一谈。(标况下,将20L氨气溶解在1L水中,……)

  14、表示离子电荷与元素化合价混为一谈。

  15、原电池正负极不清,电解池、电镀池阴阳极不清,电极反应式写反了。

  16、求转化率、百分含量混淆不清。

  17、两种不同体积不同浓度同种溶液混和,总体积是否可以加和,要看题目情景和要求。

  

  18、化学计算常犯错误如下:①分子式写错②化学方程式写错或不配平或配平有错③用关系式计算时,物质的量关系式不对,以上情况发生,全扣分④分子量算错⑤讨论题,缺讨论过程,扣相当多的分⑥给出两种反应的量,不考虑一反应物过量(要有判断过程)⑦要求写出计算规范过程:解、设未知量、方程式或关系式,计算比例关系、比例式主要计算过程、答、单位、有的题目还要写出推理过程,不要省略步骤,计算过程要带单位。注意题中对有效数字的隐性要求。

  19、推断题。请注意根据题意,无机物、有机物均应考虑(全面,综合)。

  20、要注意试题中小括号内的话,专门看。

  21、回答简答题,一定要避免简单化,要涉及原理,应该有因有果,答到根本。

  22、看准相对原子质量,cu是63.5还是64,应按卷首提供的用。

  23、ma(s)+nb(g)→pc(l)+qd(g)这种可逆反应,加压或减压,平衡移动只考虑其中的气态物质(g)的化学计量数。

  24、配平任何方程式,最后都要进行系数化简。书写化学反应方程式,反应条件必须写,而且写正确。,氧化-还原反应配平后,得失电子要相等,离子反应电荷要守恒,不搞假配平。有机化学方程式未用→热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态,不漏写反应热的+或-,反应热的单位是k.mol-1。

  25、有机结构简式中原子间的连结方式表达正确,不要写错位。结构简式有多种,但是碳碳键、官能团不要简化,酯基、羧基的各原子顺序不要乱写,硝基、氨基写时注意碳要连接在n原子上。如,COOHCH2CH2OH(羧基连接错),CH2CHCOOH(少双键)等(强调:在复杂化合物中酯基、羧基最好不要简化)。化学用语中文名称不能写错别字。如,酯化不能写成脂化,羧基不能写成酸基。酯化反应的生成物不漏写水、缩聚反应的生成物不漏写小分子。

  

  26、遇到做过的类似题,一定不要得意忘形,结果反而出错,一样要镇静、认真解答,不要思维定势;碰到难题决不能一下子蒙了,要知道,机会是均等的,要难大家都难。应注意的是,难度大的试题中也有易得分的小题你应该得到这分。

  27、化学考题难易结合,波浪型发展。决不能认为前面的难,后面的更难!有难有易,难题或较难题中一定有不少可以得分的地方,不可放弃。

  28、解题时,切莫在某一个较难或难的考题上花去大量的宝贵时间,一个10分左右的难题,用了30多分钟甚至更多时间去考虑,非常不合算,不合理。如果你觉得考虑了几分钟后还是无多少头绪,请不要紧张、心慌,暂把它放在一边,控制好心态,去解答其他能够得分的考题,先把能解决的考题先解决。再回过头来解决它,找到了感觉,思维活跃了,很可能一下子就想通了,解决了。

  29、解推断题,实验题。思维一定要开阔、活跃,联想性强。切不可看了后面的文字,把前面的话给忘了,不能老是只从一个方面,一个角度去考虑,应该是多方位、全方位进行考虑。积极地从考题中字字、句句中寻找出突破口。

  30、考试时切忌反常,仍然是先易后难,先做一卷,后做二卷。

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