截止昨天，四川、福建、安徽、江西、吉林、贵州等地高考阅卷完成，各地评卷规则在往年的基础上更加科学，在试评阶段和制定补充规定评分细则方面也比往年更加具体、严密、细致。江西省教育考试院院长肖辉：
肖辉：第一位老师改的分数第二位老师不知道，第二位老师的分数要和第一位基本接近，两位老师的分数相加除以二，就是这个考生这道题的得分。如果两位老师给的分数超过了规定范围就要进入三评，如果三评给的分数还有差异，就要进入四评，最后请专家来判定。
为防止阅卷速度过快，山东省对评卷教师每天评卷数量加以限制，还对单题阅卷时间作出限制，如果看的太快想提交，系统也会自动限制。
从评卷情况看，各地试题基本是稳定当头，但同时也体现了课改精神。杨芳教授是贵州省高考评卷文综大组长，在他看来贵州省的整套文综试题很接地气，不回避社会热点：
杨芳：如政治试题涉及雾霾、世界经济论坛、舌尖上的中国等热点材料，同样的关注地理试卷中也得到了充分体现。设问模式新颖，这种开放性的试题主要考查学生的发散性思维。反映出试题的灵活、开放，不拘泥形式。
而同时，考卷反映出的一些现象也值得重视，贵州省高考评卷语文大组长易闻晓教授：
易闻晓：如古诗文默写部分，学生错字别字现象较多，丢分十分可惜。希望学生在学习过程中重视母语学习，要特别注意汉字书写规范，加强基础训练。