503资讯传播学类
50301资讯学
专业介绍
我是资讯学专业的，讲下这个专业。从字面理解这个专业就是关于资讯的专业了。资讯学大家应该再熟悉不过了，电视上天天都能看到记者举着话筒在外边采访报道，那个记者就是学资讯学专业毕业的人。但资讯学远不止举着话筒的记者那么简单，你想吧，谁给记者录像的？谁把稿件编辑整理好的？记者背后是有一大帮人在那忙活着的，而这些都是资讯学专业所涉及的。
资讯学专业起源于最初的报纸资讯、那时候还没有电视广播等，在整个资讯传播类的专业里边是可以说是最正宗的，也是传媒界比较认可的本科专业。但也正因为最初对象是报纸，所以直到现在大学里边的资讯学最主要对象还是像报纸、资讯类期刊等的平面媒体，这也或多或少限制了一些资讯学的发展。虽然也学习一些新的传播媒体的知识，但不如广播电视学、传播学等专业那么明确。
学习内容
资讯学大体有理论资讯学、中外资讯史、应用资讯学、广播电视资讯学、资讯摄影、编辑出版等专业分支；每个大学学习的具体内容稍微有点不同，但主要包括资讯实务和资讯理论。资讯实务包括资讯的采访、写作、摄影、摄像、非线性编辑等等。同时大学里也学一些很理论的知识。
细说课程上的话有两大块：第一就是大学都学的像什么文学、哲学类的基础课，第二块就是像资讯学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、资讯采访与写作、资讯编辑、资讯评论、资讯摄影、音视频节目制作等的专业课。
官方介绍
资讯专业的学习研究对象既包括资讯的采、写、编、评、摄，也包括资讯传播理论、新媒体实践。要学习如何在不同的资讯媒体上写资讯报道、资讯评论，做社会事件的分析；学习利用各种不同的表达手段声音、文字、多媒体进行信息呈现；同时也需要研习一些大众传播理论、传媒与社会之间的关系等。
就业情况
学资讯学就业面还是比较广的，
1。好点的对口的工作单位主要集中在传统的媒体和资讯单位，如报社、杂志、广播电视台等，或省、市级资讯单位，进去以后就是朝着记者、编辑、主持人、节目编导的岗位。
2。当然也有人在出版社、广告公司、网络公司从事编辑、策划、宣传等工作。
3。也有部分毕业了的学生再考个教师证当老师，或者考公务员到政府单位从事宣传工作的。
对于就业率来说，我觉得各人有各人的看法，好学校的学得好的觉得就业也挺容易的，学校差点的总觉得找工作难，看学校和各人能力了。所以这个我也不多发表意见。
注意事项
1。资讯学看上去表面很风光的专业，其实资讯是个很苦的行当，特别是记者，不论风雨天天得往外跑，甚至越是环境恶劣等的地方才越有资讯价值，比方灾害现场、或者战争现场等。举个例子像前几年电视上报道的马航失踪现场的资讯，资讯记者要想获得最新的消息就得跟着救援船在海上不分昼夜的颠簸。再比如如果想第一时间报道地震灾害，就得冒着余震的危险深入灾害现场。还有想知道巴以冲突的最新情况就得深入到冲突现场去。
2。现在大多数媒体都按版面或者部门招人，比如财经版块的就要懂经济金融专业的，法律资讯就需要懂法律知识的。总之资讯学学起来是好学，但是实践性很强，如果真想进媒体有好发展的话，逼迫着你也必须得至少精通一门其它专业才能适应就业的高门槛。举个例子，做经济条线记者，连宏观经济运行规律都搞不清，连利率汇率关系都搞不清，连公司财报都看不来，能指望写出地道优秀的财经资讯？学校的教育，更多地倾向于培养学生分析问题和认识问题的能力，不太可能非常细致地教会学生对于一个行业的惯习的掌握。一些行业惯习，是需要从业者亲自实践才能体悟。
3。想报这个专业，需要性格比较开朗，喜欢和人交流，毕竟学习资讯以后，要与人打交道甚至自己出去采写资讯，如果性格比较文静，那么这点很难做到。
4。学资讯学专业最好不要到不发达的地方，在那里你学不到足够的知识，发达一些的地方才能学到更多先进的理念。资讯的实践性很强，在学校学到的只是理论，实际知识来源还是在社会，这是在学校学不到的。
如果对时事很感兴趣，对资讯热点也比较敏感，同时文笔又很好，且善于交际，可以考虑选报本专业。要是你真喜欢，高考成绩又觉得不错的话，人大、中传、复旦、武大等的资讯是最好的，以后毕业也能有挺多机会。如果是不入流的学校的资讯学专业那你就不如选些别的专业了。
一、资讯专业的学习（研究）对象是什么？
既包括资讯的采、写、编、评、摄，也包括资讯传播理论、新媒体实践。要学习如何在不同的资讯媒体上写资讯报道、资讯评论，做社会事件的分析；学习利用各种不同的表达手段声音、文字、多媒体进行信息呈现；同时也需要研习一些大众传播理论、传媒与社会之间的关系等。
二、资讯学专业本科核心课程有哪些？
资讯采访与写作、资讯编辑与评论、资讯传播理论、媒体融合、资讯伦理与法规、国际传播、媒介批评等。
三、学习资讯学专业的学生需要具备什么特质？
美国著名记者普利策有一句名言：倘若一个国家是一条航行在大海上的船，资讯记者就是船头的瞭望者。他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警报。资讯记者是时代的瞭望者，是政府和人民的耳目喉舌，是社会活动家，是历史的记录者。学资讯专业的学生，第一要知识面广，思维活跃，能够对新鲜事物有非常高的敏感性；第二要对媒体技术感兴趣，并且能够非常快地掌握；第三要有较好的人文基础，同时要有基本的数理知识；第四要乐于与人沟通，具有较好的沟通能力。
四、资讯学专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
如何处理好书本知识与资讯实践之间的关系，这是比较难的问题。因为实务的东西掌握得比较多，别人可能会觉得你的理论功底不够；而掌握足够多的理论功底，又没有太多时间进行业务技能社会实践。
五、社会上是否存在对资讯学专业的认识误区？
社会上往往认为资讯学专业学和用严重脱离，就是说学的东西拿到社会实践上不太管用。因为学校的教育，更多地倾向于培养学生分析问题和认识问题的能力，不太可能非常细致地教会学生对于一个行业的惯习的掌握。一些行业惯习，是需要从业者亲自实践才能体悟的，比如对中国的宣传政策和相关的条例、规范的准确理解，对报道的度的把握都非学校教育可以达成的。同时，学生如果对社会现实的了解不够，没有多年的社会调查所积累的经验，也不太可能对社会现实做出准确的判断。
六、现实中有哪些问题需要通过资讯学专业的人才来解决？
资讯专业的重要性是不需要论证的，因为每个人的生活都需要接收和了解信息，只有通过专业的学习和训练，才能够写出最好的报道，写出符合资讯专业主义理念、符合每个人需求的好的报道。否则你的写作可能变成流言家的乐园，也可能变成小说家的故事，而不是真实、全面、准确的信息。这就是为什么经常有人说资讯学专业的学生比起其他专业的学生在写资讯的把握度上要更准确些，上手快些。
（摘自《20000大学生教你挑大学选专业：专业篇》，范英男主编，北京理工大学出版社出版）