2020年高考作文押题:晚晴小筑_备考策略_高考总复习-查字典高考网
 
请输入您要查询的关键词

2020年高考作文押题:晚晴小筑

发布时间: 2019-07-09   来源:查字典高考网

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  人生旅途中,我们有时会觉得无家可归。但人性的可贵之处在于追求永恒的归宿,这种归宿常常隐藏在人的灵魂深处。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】

  1.对“材料作文”的认识

  材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。

  2.对本次作文材料的理解

  材料为两句话,前一句指出“无家可归”的人生现象,后一句强调追求人生归宿的可贵;如果将前后句联系起来看,根据材料作文审题的整体性原则,第一句话的“家”和第二句的“人生归宿”的内涵更为清楚,即“精神家园”。整则材料的中心非常明确,即寻找精神家园,让心灵获得慰藉、安顿。

  人在困境、彷徨状态中,甚至在安逸状态中,都有可能出现灵魂的空虚、茫然,人的意志会变得消沉,精神会变得萎靡。如何振奋精神、提升斗志?唯有寻找自己的精神家园。古往今来,各个领域的杰出人物之所以杰出,并不仅仅因为他们在各自领域取得了辉煌的成就或地位,而是因为他们足够清醒,能够在困境、彷徨状态中探求自己的精神家园,并为之而奋斗。即便在当今的安逸状态中,在追求物质文明的同时,明智的人也会有着寻求精神家园的理想和举动,力避精神的茫然、颓废。一个人如此,一个民族更是如此。

  3.本次作文材料的立意

  作文材料从人性的角度命题,但写作时可化抽象为具体。既可写个体人生追寻“精神家园”,也可从“乡村”“文化”“艺术”“民族”等大的角度入手,联系其领域的某个方面,紧扣“追求精神家园”这一核心概念,深入剖析或生动描述,表现某种特定的价值追求,展现正能量。

  需要注意的是,材料为结论句,考生的作文不能仅证明此结论的正确,须结合自己的生活体验、情感体验、理性认知,力求在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。

  【佳作赏析】:晚晴小筑

  黛瓦白墙浸润在微醺的霞光中,眼角眉梢都是沉静安宁的韵味。

  一座泛着古韵的馆舍,便是木心先生的纪念馆了。

  文学馆内整齐铺开的稿纸上——字迹清俊,翩雅优美,像一只只灵蝶,载着先生永不停息的脚步,追寻先生灵魂深处永恒的归宿——艺术之归宿,生命之归宿。

  细细数完,先生从文革狱中带出的稿纸只有六十六张。

  现在想来,狱中的十八个月里,最残忍的不是潮湿冰冷的牢房,不是如牲畜般的吃食,而是对先生精神的折磨。这是让人易在精神上彷徨迷失、觉得无家可归的摧残,比身体的折磨更加恐怖,文革时期于狱中崩溃的知识分子不在少数。

  所幸的是,先生因着灵魂深处对艺术的追求清醒了过来。在本该写交代材料的白纸上,用诗意的语言勾勒一幅幅美好的图景,用白纸画就的黑白琴键弹奏着心中流淌已久的萧邦与莫扎特。原本彷徨迷失、无家可归的心灵,在艺术的美感中找到了归宿,寻到了生命价值之所在。

  先生在苦难中明白灵魂深处隐藏的归宿,即在艺术中获得生命的美感与满足感,即在追求艺术中实现生命的价值。

  乔伊斯说:“流亡,是我的美学。”而先生只说:“美学,是我的流亡。”于是,出狱后的八十年代,先生与陈丹青等人同赴纽约深造。先生在彼开设美学讲堂,五年讲学,并写下《文学回忆》,后成为散文被美国知名大学收录进教材的中国第一人。

  “我本该放手,可我从未停止痴缠。”先生笔耕不辍,从未停止艺术追求的执念,是一种艺术家们对追求永恒归宿的执念,其本质是渴望在艺术中实现短暂生命的永恒价值,寻找灵魂深处的艺术之归宿,生命之归宿。相比之下,现下许多灵魂彷徨无依的人,那些因现实冰冷而觉得无家可归的人,更应该多思考灵魂的归宿在何处,而非漫无目的,只知汲汲营世。

  凉意顺着领口探入,晚风穿过木制的窗,吹开凌乱的思绪。再低头,清俊的字迹也带上了些永恒的意义,肉体不再,其文字却永传后世。

  我仰望馆中先生黑白的肖像,心生敬意之时,亦在思考我灵魂的归宿。

  【点评】

  本文文章结构精巧,语言灵动,感情真挚,以木心先生的经历为线索,紧扣“精神家园”这一主题,借先生的经历和言说诠释人生归宿,以作者参观木心纪念馆的内心感想作结,给人以有益的启迪。

  

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
大家都在看