教育学学科（基本专业）：
教育学类：教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育
【科学教育】：
统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）
1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：1500-2000人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男34%：女66%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%
4、该专业近几年全国就业率区间：2010（75%-80%）2011（75%-80%）
5、该专业全国报考硕士较集中的专业：课程与教学论、有机化学、生物化学与分子生物学、微生物学
本专业是一个化学、物理、生物和地理交叉学科，属于师范类本科。培养具有现代教育思想观念，德、智、体全面发展，掌握自然科学基础知识、基本理论和实验技能，掌握科学教学的基本原理、方法和现代教育技术，具有良好的科学教育素质和职业技能，能胜任《综合理科》或《科学》课程的教学与研究工作，在教育、科研部门、公共事业单位从事教学科学教育研究、科学普及教育和教育管理的高级复合型专业人才。
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