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复旦自主招生面与去年相比有3大变化

发布时间: 2007-03-01   来源:查字典高考网

昨天上午8点30分,随着第一批考生进入复旦光华楼,复旦大学2007年自主招生面试正式拉开了序幕。今年的面试将持续4天,约2000名考生要经过170名教授的轮番“拷问”,争夺300个预录取名额。与去年一样,今年的考试由纪检部门全程实施监督,全程录音,保证“公平公正”,录取工作将于4月份结束,录取情况将在复旦招生网上公布。与去年相比,今年的面试安排有三大变化,更趋于人性化。

本报记者 刘晶晶

[第1变]面试时间延长过程更宽裕

-现场昨天上午8点半,第一批面试学生走进了复旦光华楼的考场。门外挤了很多家长,直到11点半之后,第一批面试学生才被集体放出,面试时间持续了3个小时。此时,已经有不少赶12点半第二场考试的考生陆续等在门口了。

市西中学小吴告诉记者,8点半进场后,先按照报名号分组,然后20个人一批,由一位老师介绍面试时要注意的事项,“告诉我们怎么舒解紧张心理,要注意衣着整齐之类。”到9点40分左右,面试才正式开始,5人一组“连闯五关”,分别轮流进入5个房间与1位教授一对一,累计面试时间超过1个小时。“面试时间跟去年差不多,但准备时间多了很多。”小吴说。

据悉,去年面试时间为两天,今年则延长至四天。从昨天开始将一直持续到3月1日结束,每天四场,分别在上午8:30、下午12:30、2:30和5:30开始。以每场3个小时计算,最晚的一场要到晚上8点半左右才能结束。

-解析复旦大学招生办有关人士介绍,时间延长的主要原因是今年面试人数增多。去年,复旦首次实施自主招生试验,在经过水平测试、入学资格申请后,有近1200名学生入围面试,争夺300个名额,录取比例约为4∶1。今年自主招生录取名额与去年持平,但全市有2000余名考生入围面试,录取比例约为6.6∶1。复旦招生办有关人士表示,面试人数增多是希望给更多考生一个表现自己的机会,也让学校有更大的挑选余地。

据介绍,今年每场面试时间基本定在3个小时左右,分为三段式,面试前有集中培训、面试后还有专家咨询,整个过程都较为宽松。

[第2变]新增“专家咨询”为考生心理辅导

-现场昨天下午3点45分,第二批12点30分进场的考生分批在老师带领下走出光华楼,大家都面带笑容,“一点不紧张”。“面试完了还有老师给我们现场做心理辅导。”考生们纷纷表示。

崇明中学的小李告诉记者,面试结束后考生不会立即离场,约20人一批由一位复旦的资深教授带领着开“茶话会”。教授会介绍一些复旦对学生的传统培养理念,不同的专业设置有些什么特色,以及一些创新的教学案例,并做了一份调查问卷,共十几个问题,主要是对这次面试的组织工作、场次安排、教授提问等各方面的看法,还有对于将来专业方向的打算等。

“老师还会安抚我们的情绪,告诉我们即使这次自主招生不被录取,也不代表失败了,而是增加了一次人生的体验,对于今后的高考也不要抱有心理阴影。”小李说。

-解析复旦招生办人士表示,这是学校吸取去年经验,今年特别设立的一个人性化措施,面试结束后开一个“专家咨询座谈会”。

“考生中肯定有人不会被录取,之后所有人都还要经历高考,希望通过轻松的座谈方式,及时调解考生的紧张心理,让这次面试对他们的情绪影响降到最低。”这些做咨询的专家都是复旦学生德育、心理方面的教授,每位考生还能拿着一份学校准备的小纪念品离开考场。

对于这一措施,家长和学生都表示很欢迎,“听听老师说那些课堂上的趣事,都忘记自己还是在考场,很轻松的。”“学校很为学生考虑,也等于帮了我们家长一个忙。”家长范女士表示。

[第3变]考前“面试官”先集中培训

-现场今年的面试环节,考生们普遍反映教授问题更有针对性。

复旦高级中学的杨晨珑告诉记者,他被问到的问题主要包括三方面,一是围绕个人提供的资料展开的问题,一是时事问题,还有一类就是对以后就读方向的考虑。“我曾经到澳大利亚游学过半个月,教授就问了些关于游学感想的问题;后来说到我喜欢足球,就问我对于最近国奥队群殴的事件如何看,都比较针对个人兴趣、爱好。”

交大附中的小尹则被要求用英语说一段话,因为她在材料中表示自己对语言特别有兴趣,“我还说到挺喜欢看选秀节目,教授就问了我关于超女的一些问题。”

“问题都很正常,也不是特别专业,我兴趣是读医,本来以为他们会问些国际最新医学研究成果方面的问题,谁知道都没问到,就问了些平常的兴趣爱好、喜欢看的书之类,挺亲民的。”青浦高级中学的王洁说。

-解析据悉,今年的面试要求就是“更针对学生个体,发现个体潜在的能力”,专家在准备提问等方面有了更充足的时间,也更为熟悉考生,考前170名“考官”还参加了一次集体培训。

与去年一样,今年的170名专家全部是复旦大学的资深教授组成,涵盖了复旦的所有现有学科。对考生的面试通过分组抽签决定,保证公平,每5位专家一组,每组均有人文科学、社会科学、技术科学、自然科学以及学生德育五个领域背景的专家。

前天,这170名“面试考官”先进行了一次集体培训,了解去年面试后的考生和家长对教授提问的反馈,有哪些经验和弊端,提问时应该注意的事项等。“吸取去年经验教训,比如避免过多询问专业性问题,可以多考察学生综合素质。”复旦招生办有关人士表示。同时告诉专家,面试录取原则也从学生博学、社会实践、兴趣、创新能力、时政了解、思想性等多方面考察其综合素质。

而在每场面试分组结束后,考生会有20-40分钟集体培训的时间,这段时间,考官可以先仔细考察本组五位考生的材料,包括考生提供的个人信息、自荐信等,还包括了他们的水平测试分数和成绩分析等相关信息,通过对考生充分地熟悉和了解,来增强面试提问的针对性。

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