天津市第四十二中学孟宪起
虽然假期短暂，但是对于绝大部分学生来说这是复习过程中重要的“维修点”和“加油站”。
一、盘点知识
结合知识清单的整理发现自己知识上的不足及时加以补救。分析近几年的高考地理试题，一个明显的特征是越来越重视对基础知识的考核，例如2006、2007年天津试卷考查了等高线地形图的应用、地球运动原理、大气受热原理、等压线与天气、区位因素分析、文化和旅游等，这些知识都是地理学科最基础的知识，从学生丢分情况看，有能力不足的原因，更主要的是基本概念和原理不清楚的结果。在盘点知识中要注意：
1。注重理清各个地理要素之间的相互影响，将前一段复习知识运用到区域地理中。2。采取“树枝状”综合复习思路：以某专题为主干，再逐渐向各树枝系统扩展和延伸。3。在头脑中形成一个以地理要素为枢纽、彼此联系、循环贯通的知识网络图。这既是认知结构，也是解答问题的思路。
二、盘点、熟悉重点区域
地理学科的最大特点是基础知识必须落实在相应的区域图上，相当一部分学生的区域知识贫乏使得每次测验考试得分率低。在假期中建议同学们结合自己做过的练习题、模拟题及近两年的高考试题进行盘点，在整理过程中会发现大部分区域图集中在以下几个方面：
1。世界分区图。例如欧洲西部、南亚、非洲、南美洲、大洋洲等。2。主要国家。例如美国、巴西、印度、埃及、澳大利亚、俄罗斯等。3。中国区域主要有：环渤海地区、长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地、江汉平原、东北地区、青藏高原、黄土高原、塔里木盆地、长江流域、黄河流域等。
在整理过程中建议同学们将做过的题目中出现的区域重点复习，首先从认识地理位置（经纬度位置、海陆位置、邻国邻省、轮廓）入手，认识主要地形特征、气候分布及特征、河流水文状况等，探讨农业、工业、城市人口分布及原因，研究环境问题的产生及危害等。
对于上述重要的国家和区域结合各自的自然、社会经济地理特征，尽量自己列出表格进行比较，同学们研究近两年的高考试题会发现，区域比较的考查试题是天津卷的特点之一，这也正是地理学科的特点和学习方法。
三、盘点重要的地理规律和原理
例如地球运动原理中昼夜长短及分布规律在近两年高考中丢分较多，热力环流原理是大气运动的最基本原理，温度、降水分异规律是地理环境中最主要的规律等等，同学们可以结合做过的各种试题重点整理这样的规律。在整理过程中将自己不清楚或是容易混淆的内容及时记录下来，在开学之后第二轮专题复习中加以重点突破。
四、盘点解题方法
进入总复习后，同学们已经做了相当数量的各种练习题，假期中将做过的试题整理一下，将做过的错题、不会的试题进行简单的分类，也许会发现解题方法的不得当是错题的重要原因之一。