12日，十一届全国人大三次会议资讯中心举行主题为国家中长期教育改革和发展规划纲要的集体采访，教育部官员透露，今后本专科招生拟分开高考。
教育部官员说，今后，全国本科、专科一起考试的制度要加以改变。在全国只考本科考试，专科的考试下放到省里进行，把本科、专科分开；一些学生愿意报考专科、报考高职，不需要参加全国的统考，这样可以减轻压力。
此言论一出，立即引起市民的广泛关注。本专科招生分开高考，好吗？昨日，本报记者第一时间进行了调查采访。
反响
学生：感觉不好
在记者的采访中，受访的大部分高三学生对此方案自言没概念。
没什么概念，但总体感觉不太好。厦门双十中学高三学生小刘说，如果一个同学的分数高过本科，却选择报考专科，肯定很 。在小刘看来，大多数学生的第一目标还是本科，很少有学生觉得自己是专科的命，如果分开考，估计到时有不少人会两个都考。
不少学生坦言，自己只顾学习，对招生政策很少接触，因此也不知这一改革是好还是不好。
家长：多数反对
相对而言，家长的态度来得更强烈些，大多家长持反对态度。
我认为这一方案毫无意义！高三学生的家长陈女士认为，高考的选拔本来就有梯度有层次，本专科分开考，将会耗费更多的人力、财力，同时还人为地给本专科划出界限，给一些孩子圈定了未来，让孩子看不到希望，这是家长们最不愿意看到的。
陈女士说，目前，福建省高考早已是自主命题，如果本专科都有组织单独考试，那需要好几套命题组的人马，劳民伤财。
在陈女士看来，不仅是她，几乎所有的家长都有一个心理：不管孩子状态如何，家长们都认为孩子是上本一的料，就算孩子不认同自己的实力，家长也会逼着孩子去认同，孩子能力再差，家长也会逼着孩子去拼一把。
老师：意见不一
据记者调查，对这一政策，受访的老师意见不一。来自重点中学的老师大多持支持态度，但一般学校、农村学校的老师则多持反对态度。
一位农村学校的老师在接受采访时说，如果孩子的成绩在本专科临界点，孩子岂不是要考两场，这样学习压力就更大了。该老师希望政策制定者应考虑到这部分学生。