近日，香港公布的施政报告证实，港府正探讨内地高中生来港读高中，包括开放高校短期课程和非公营学校高中课程。但符合什么条件的人才能赴港并没有明确。广州和香港的专家均认为，经济能力、自主能力、能适应香港教育制度等是赴港的重要条件。并且香港非公营学校良莠不齐，建议家长不要盲目让子女赴港。
施政报告：
探讨内地生赴港读高中
昨日上午，香港政府公布了最新一年度的《施政报告》，其中教育产业版块与内地生联系密切，并证实了探讨内地学生赴港修读课程的问题。其第26条阐述：发展教育产业的目标是巩固香港的区域教育枢纽地位，提升香港的竞争力，配合国家的未来发展。我们较早前公布的四幅全新土地，已分配给四个办学团体兴建国际学校。展望未来，我们会探讨可否容许内地高中学生来港修读课程，例如由可颁授学位的香港高等院校开办的短期课程，以及香港非公营学校的高中课程。
第27条中也阐述：近年政府推出一系列措施令香港教育更国际化，在香港就读的非本地学生去年已达9200名，较前年上升16%。我们会研究进一步放宽有关规定，例如逐步容许内地学生来港修读学位或以上程度的非本地课程。除了内地学生外，我们亦会鼓励本地高等院校在亚洲各地多作交流及推广。增加非本地学生人数会为本地学生提供更国际化的校园环境，令他们的视野更为广阔。
广州中学校长：
学校既不支持也不反对
港校向内地开放招高中生，对于家长来说是利好，但是否会抢走本地优质生源呢?对此，多所中学校长表示不会，对于学生赴港的态度则是既不支持，也不反对。
广东省基础教育名校长、原执信中学校长刘仕森说，学校认为是否合适并不重要，学生要去也不能阻止，关键取决于家长。 他认为，这一政策的实行不会影响广州学校的生源，也不会触发广东基础教育制度改革。广东接受基础教育学生总量一直都很大，(记者注：根据官方数据约有 180万)，一年几千学生到香港，不会有很大影响另一方面，本地的高中教育水平一直保持上升状态，他相信大部分学生还是愿意留在本地升学。
刘仕森对于香港教育的普遍状况也有一定了解。他认为，香港的教育是多元的，公校、私校、津贴学校、国际学校都有。香港办学自主权更大、课程也更加灵活。但是香港地小人多学生运动量较少，师生关系、校长与老师之间的关系也没有内地学校紧密。由于各种办学团体较多，香港教育多元化的同时也存在良莠不齐的状况。
他建议，家长选择时更需考虑到学生课程衔接等问题。如果在香港读完高中回内地考大学，绝对跟不上。 他说，以数学为例，内地的中学课程比香港难;以英语为例，香港英语比内地的强，但难以担保学生考回本地的试卷就能过关。
教育专家：
香港私校办学水平不高
港府接纳内地生返港出于怎样的考虑?到港读高中升学优势是否更明显?记者采访了从事多年跨境学童研究、曾参与港深两地教育研讨会的香港教育学院袁月梅博士。
袁月梅认为，事实上，港府更关注的是内地的港人子女回港教育衔接的问题，包括此前提出在深圳建立三所港人子弟学校，为深圳工作的港人子女提供 一条龙的衔接服务。至于接纳内地学生就读高中或许仍停留在纸上，加上出于非公营学校的营运和发展教育产业的考虑，政府在这一方面的干涉空间并不大。
袁月梅直言，香港非公营学校的办学水平并没有内地人想象的高。非公营学校包括直资、私立和国际学校。直资学校有100多间，由政府一次性拨款建设，营运有较独立的空间，当中也不乏有名的学校，升学则多以香港高校为主。私立学校的资源与基础都不是很强，办学水平不高，一直并非港人首选。国际学校，则是专门招收在港工作的世界各地的人，一般是从小学到高中的一贯制学校，升学以海外高校为主，但是这些学校纯英语教育，对学生英语基础要求较高。
赴港读高中不会成规模
中山大学教育科学研究所，对香港教育素有研究的冯增俊教授认为香港这一政策有一定可行性，但是内地政府会持观望态度。他预计内地政府可能在政策上暂不会批准内地学生大规模赴港读高中，政策主要停留在民间层面，如果是个人行为，就会容易获批一点。他认为内地有关部门会视乎香港政府的具体政策、措施及施行情况作出应对。
他认为，有意向赴港读高中的学生主要出于父母向往港校、以香港为踏板跳向海外、成绩不理想要换环境这三种原因。但无论是何种情况，做出决定必须符合自身条件和意向，一旦赴港才发现不适应就前功尽废了。另一方面，香港提供给内地初中生的学位毕竟不多，盲目申请反而会造成剧烈竞争。
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