2009全国高考0分作文大集合！近几日，这个收录了所谓全国多个省市高考0分作文的帖子在网络上一石激起千层浪。高考阅卷工作尚未画上句号，难道就有0分作文泄露出来吗？记者追溯发现，原帖6月10日就已在网上出现，是上海高考结束后的第二天，显然是网友恶搞的杰作。业内人士坦言，高考作文的高关注度成就了网友恶搞的土壤，在所谓0分作文娱乐大众同时，高考作文的命题是否有改进的空间还值得思考。
嬉笑怒骂语带讽刺
近日，各大网络论坛上争相转载一个帖子，该帖列举了上海、北京、天津、江苏、广东、安徽、四川等多个省市的所谓高考0分作文。细看这些作文，记者发现，所谓高考0分作文有的思想消极、趣味低级，有的言词过激、脏话连篇，还有的语带讥讽、嘻笑怒骂，完全不按章法和要求写作，也有够800字了，不写了。祝阅卷老师身体健康，家庭幸福之类的搞笑语句，显然是网友恶搞之作。
审美疲劳下的群众智慧
记者调查发现，恶搞高考作文的现象并不是今年首创，前些年全国各地都曾经出现过，2007年上海高考作文《必须跨过这道坎》也在网上被恶搞过。一位教育业内人士坦言，这些根本不符合高考要求的恶搞作文，之所以会受到考生和网友的热捧，一方面反映出公众对高考作文模式的审美疲劳，另一方面也折射出高考作文从教学到命题到评判标准都走到了一个拐点。
复旦附中语文教师王白云告诉记者，高考作文出现0分的情况并不多见，一般只是在考生行文中表露出错误的思想政治倾向、错误的民族心理和不良的个人生活追求时才可能打0分。网友恶搞0分作文其实是把自己对社会现象的关注嫁接到高考这个热点上。她认为，网友通过网络渠道表达自己对高考作文的想法体现了群众智慧，是件好事，但有关部门也应该关注舆情，从善如流的同时注意把握方向。
高关注度成就恶搞土壤
上海某高校社会学教授分析，网友恶搞的高考0分作文实质不在于理性的建构，而在于感情的狂欢；不在于意义的生产，而在于符号的消费；不在于精神的提升，而在于世俗的表达。但是，炮制0分作文的网友在漠视高考作文这种严肃精英文化形式的同时，又通过模拟主流的方式进行娱乐，恰恰说明高考这一主流文化符号在当代中国的强大话语能力。被恶搞为0分作文的文本靠与被其模仿的原始文本之间的神似关系而获得关注和意义。结果，杂糅了个人经验、好恶与恶搞式情感宣泄的0分作文借助网络等大众传媒获得更为丰富的解读。