中国教育部官员昨天强调，大陆的高考制度必须坚持，但必须改革。千校一面，千校一张卷子是不行的。
教育部高校学生司司长王建国在2日举行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见资讯发布会上，解读有关高等教育的内容时，作出上述表示的。
针对社会关注的高考制度改革，王建国提出两个基本原则：一是高考制度要坚持，因为高考是国家保障社会公平的一项重要制度;二是高考的内容和形式必须要改革，中国要逐步建立分类考试、综合评价、多元录取的招生考试的新机制。
王建国称，因为高考紧密联系到基础教育的教育教学，稍有不慎就会对基础教育的教学产生不良冲击。高考改革涉及到千家万户，高考的改革必须积极稳妥地渐进式前进。
中国教育学会常务副会长谈松华在发布会上介绍说，高考招生制度改革归纳起来有三方面内容：分类考试、综合评价、多元录取。分类考试是指不同类型的高等学校可以采取不同的考试办法，本科院校实行全国统一考试，高职高专院校由各省组织考试招生，高水平大学可以另外加试。另外，在考试上也不是一年只有一次，有的科目一年可以进行多次考试，给考生多次机会。
对考生如何进行综合评价一直是民众热议的话题，谈松华表示，要建立高中学业水平考试和中学阶段的综合素质评价，到条件成熟的时候，这两项评价将会作为选拔学生的依据之一。
谈到多元录取，谈松华介绍说，高校将逐步扩大自主录取的比例，可以推荐录取、定向录取、破格录取，这样就可以招收到有特殊才能的学生，可以突破现在高考招生制度对学生评价的局限。但他称，实现这个目标是需要有条件的，特别是要建立诚信制度，以及完善招生录取的一些法规。