在全球经济一体化进程加快，地球逐渐变成地球村的时候，高考外语变成选考科目的提案实在是短视之极。语言，是人类交往和沟通最有效、最直接、使用频率最高的媒介。在现在和今后很长一段时间，中国人要想走向世界、要想和各国交往，都需要学习掌握外语。闭关锁国、固步自封给我们留下的记忆不堪回首，选考外语的提案将使数以亿计的学生丧失学习外语的动力，无异于国人知识架构上的闭关锁国，其后果是灾难性的。
外语一刀切让不少人失去上大学的机会站不住脚。实际上，在大学逐年扩招录取率不断增加的今天，外语已经不再是拦路虎，失去上大学机会和用功不用功的关系其实更紧密。而且就初高中阶段的英语课程设置看，是以基础知识为主，农村考生和西部考生学习外语、尤其是学习书面语言，并不比城里孩子和东部考生差。
外语应用极少的说法依然站不住脚。委员们不妨去上海南京路、北京秀水街做做调研，哪个小贩不会来两句外语？春晚的小品《北京欢迎你》，不就说明了不懂外语的尴尬吗？出国旅游的中国人越来越多，不懂外语的不就是 鸡同鸭讲，有苦难言吗？
高考外语课考试让考生在外语和古汉语之间自行选择更是让人啼笑皆非。古汉语能够变成外语考试的选考科目吗？而且按照委员们的逻辑推理，外语应用极少，古汉语难道就应用的多吗？之乎者也做为学生们怡情养性的方式很有必要，做为高考的一门课程实无现实必要。
学习外语是必要的，也是非常困难的。笔者认为，委员们应该多给学生们营造浓厚的外语学习环境，多考虑一下外语教学的改革，想方设法让外语学习由难变易，化枯燥为有趣，这才是更重要的。