使学生了解诸如光荣革命、《权利法案》、责任内阁等基础知识，理解英国君主立宪制的含义和英国议会的特点，培养学生概括比较的能力和发现问题解决问题的能力。
1、分析史料，培养学生论从史出，史论结合的思维方法。
2、小组讨论，培养学生一分为二看待历史现象的思维方法。
通过学习使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。培养学生历史唯物主义观，使学生能客观地看待英国君主立宪制的建立、发展、完善，能够汲取人类优秀的人类文化成果，同时理解资产阶级代议制的局限性。
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