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2006年辽宁高考满分作文:肩膀

发布时间: 2013-07-24   来源:查字典高考网

丰子恺先生有一幅漫画:一个行人,微弓着腰,担着沉甸甸的行囊,独自在山路上逶迤而行。一肩担尽古今愁,这是画的题目。

亘古以来,因人类的智慧、愚笨,愁便似喷发的火山熔岩,层层堆叠,凝住,冷却

人世间,有人肯一肩担尽古今愁,这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈

历史的长河翻滚着,是李白吧,白发三千丈,缘愁似个长,但他愁的是遭贬的不幸,来这岸边借酒消愁。是李煜吧,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流,但他愁的只是小家园的悲哀,最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧,这次第,怎一个愁字了得,但她只是愁思念的绵绵无期!

有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难?他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪,历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。

三闾大夫停留过,思考过,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗,这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀,看尽了他的痛楚,他默默地走开,却留给后世以悲壮!

鲁迅先生停留过,他用铁一样的笔杆批判着,弃医从文的选择是因为他在忧愁,他的肩上有着自古至今的愁!人吃人的社会是他批判的:救救孩子的呼吁是他发出的:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛是他留给后人的思索。因为他无所畏惧,所以他会承担这无尽的愁,给世界一个解释!

有的人死了,但他还活着,有多少人的愁穿越时空,绵延至今;有多少人的愁承前启后,亘古不衰?是啊!他们还活着,他们仍然在愁着。

一肩担尽古今愁,担起旷世的悲哀,承起前人的启示,留给后人启迪。是责任还是义务?是责任!

一肩担尽古今愁,担起民族的兴衰。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字,不朽于史册,名垂千古!

一肩担尽古今愁,需要勇气也需要力量,但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任,谁都不能退缩,谁也不能退缩!

一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!

[名师点评]

文章值得说道的有以下几点:

一、立意不俗,选材精当。文章以一肩担尽古今愁为题,以历史人物为思维定点,然后一步步搜寻,到底什么是古今愁,到底什么样的人能担起古今愁,顺着这个思路,作者引出了屈原、鲁迅,并以此佐证只有这样的人,担的才是古今愁,只有这样的人,才能担起古今愁!这古今愁就是对国家、社会的一种责任,能担起这样古今愁的人应该有坚实的肩膀。

二、结构严谨。文章围绕一肩担尽古今愁来行文,列举了各种材料,但都围绕这个中心。

三、语言富于变化。语句整散交互出现,语势丰沛!

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