1想想我们学习英语的漫漫之路和我们对英语掌握的程度，应该说我们的投入与产出比太低了。
WhenwethinkaboutthelongprocessofourEnglishstudyandthelevelofourmasteryofthislanguagethatwehavereached，weshouldsaythattheinputandoutputratioistoolow
2如今，很多电视节目里充斥着暴力镜头，这对人们，特别是青少年的日常行为，造成了极为不利的影响。
Nowadays，therearesimplytoomuchviolenceinTVprogramsandthisishavinganextremelynegativeinfluenceonthedailybehaviorsofpeople，especiallyyoungsters
3众所周知，青少年具有超强的模仿力，因此也就最容易受到影响。
Asisknowntoall，youngsterstendtocopycertainbehaviorsquickly，sotheyarethemosteasilyaffectedgroup//vulnerablegroup
4过多地接触暴力和色情镜头，不让他们学坏那就难了。
Iftheyareexposedtotoomuchviolenceorsex，theywilljustbeaffected
5有时候，成年人接触多了暴力内容也难免会受到影响的。
Sometimesevenadultscanbeaffectediftheyareexposedtotoomuchviolenceandsex
6美国社会，特别是校园里频频发生枪击案，其中很重要的一个因素就是他们在模仿电影中的镜头。
TheconstantoccurrencesofshootingofinnocentpeopleintheUS，especiallyonthecampuses，canverymuchbeattributedtotheimitationofcertainscenesinmovies
7我们要培养孩子们遵纪守法的强烈意识，要让他们知道只有尊重他人才能获得别人的尊重。
Weneedtofosterastrongsense//awarenessofabidingbylawsandregulationsamongourchildren，lettingthemknowthattoberespected，theyneed，firstofall，respectothers
8世界上最宝贵的是生命，无论是谁，都没有剥夺别人生命的权力。
ThemostpreciousthingintheworldislifeNoneofus，nomatterwhoweare，hastherighttodeprivethelifeofothers
9社会的不断发展依靠一代又一代的年青人，因此，加强对青少年的道德教育和社会责任感教育至关重要。
Theconstantprogressofoursocietyreliesongenerationofgenerationofyoungpeople
Therefore，itisofvitalimportancetoenforceeducationofmoralityandasenseofsocialresponsibilityonthem
10青少年由于不成熟，缺乏社会经验，因此，对许多事情的认识是有限的，这就决定了他们很多时候无法判别好与坏。
Asaresultoftheirbeingimmatureandlackofsocialexperience，youngpeopleareoftenverymuchrestrictedintermsoftheirvisioninlookingatthingswhichdictatesthattheyareoftenunabletotellrightfromwrong
11法律的作用是惩恶；道德的作用是扬善。
Thefunctionoflawistopunishevilwhilethatofmoralityistorewardgood
12中国有句古话是这样讲的：一失足成千古恨。我们实在不能让我们的青少年受到不良影响，从而走上犯罪的道路。
AnoldChinesesayinggoeslikethis:onestepwrongleadstoregretlifelongTherefore，wejustcannotsitbackandseeouryoungstersbeinfluencedbyanyunhealthytendenciesandhencebecomecriminals
13常言道：榜样的作用是无穷的。作为父母、老师、成年人，我们应该为我们的孩子们树立好的榜样。
Asthesayinggoes:theeffectofgoodexamplesisimmenseAsparents，teachersandadults，weshouldsetgoodexamplesforourchildren