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学霸笔记成热门商品 专家:学霸无法复制

发布时间: 2016-04-08   来源:查字典高考网

学霸笔记成热门商品 专家:学霸无法复制1

谢璐阳的笔记

出售学霸笔记,每本笔记只收成本价20元。昨日,微博上一则图文帖子火了,说的是长春一位清华大学录取生在考场外销售学霸笔记。一时间,学霸笔记成为热搜词,并登上微博热门话题榜,有500多万网友参与讨论。昨日,记者采访重庆本地多位学霸,请他们分享出自己的做笔记的心得和秘籍。

乾坤大挪移

用活页笔记本,课后整理分类

郑璐璐:南开中学 理科718分

我个人觉得,笔记是经验的积累。郑璐璐是一位高考复读生,老家在开县。昨日,她在接受记者采访时表示,自己今年高考成绩的进步,和笔记有一定关系,它让知识点更加系统,小的易错点也更加清晰明了,整个知识网络更完善,能高屋建瓴的认识新的题目。

整个高中学习,郑璐璐共用了8本笔记本。她说,在同学之中,可能自己的笔记做得不是最详细的,但她更善于归纳和分类。高一开始,一个学科配一本笔记本,主要记知识点。后来又准备了两个大且厚的课题本,一本用于记数学难题、错题,一本用来整理归纳其他理科中容易忽视的小知识点,用于考试前看。用的是活页笔记本,方便取下或增加纸张,也便于分类。

我不是有错题就会记下来,而是注重将错题归类。郑璐璐说,比如数学,她会先将数学分成解析几何、数列和函数等几大重要板块,分别记在笔记本的前面、中间或靠后位置。其中,又会将数列分为等差数列、等比数列以及数列放缩技巧等部分。而每一板块,她都会根据自己的理解,去整理老师讲的题和历年高考题。

●小故事:笔记被人拿走

笔记本是我努力的结晶,本想自己留作纪念,不料高考一结束,本子就被人拿走了。郑璐璐向记者回忆道,高考结束后,她还没来得及整理书本,就去参加学校的一个会议,回来后就发现笔记本全不见了。我当时急坏了,到处找,最后也没有找到,边走边哭着回了家。现在想来,只要这些笔记本能给学弟学妹带来帮助,那也是好事。

无招胜有招

给每张纸留白,课后再归纳填满

刘俞君:南开中学 文科686分

今年18岁的刘俞君是应届高考生,老家在江津。昨日,她告诉记者,大小笔记本加一起,自己共用了十多本。她做笔记,主要记老师上课的知识点,但我有一个习惯,喜欢顺着写正面,再倒过来写反面。正面记例题,反面记错题和老师语录。刘俞君笑着说,刚开始这样写是为了好看,后来是觉得好玩,有时候同学借她的笔记本,琢磨半天也弄不懂。

此外,按照老师要求,每上一节新课做笔记时,她会在每张纸上留出三分之一的空白。等到复习或考试后,再写上自己归纳总结的相关内容。有一次上地理课,学到澳大利亚是一个矿产资源丰富的国家,课后她在本子留白处写上情况相同的其他国家。

刘俞君说,语文笔记也很重要,尤其是对字音、字形的归纳,如果没有整理,翻书会费时间。还有作文素材,如果当时不记下,以后可能就忘了。

●小故事:别人的笔记抄不得

在刘俞君看来,如何做笔记因人而异。笔记不用多,只要是自己理解并总结出来的,都会印象深刻。她说,有一次上课,她一心听老师讲课,下课后想借其他学霸的笔记来誊抄,结果给笔记本留下很多空白,其他同学的笔记,自己不一定看得明白。此外,她还会给不同学科的笔记本配色,方便辨别拿取。比如历史选用紫色,代表神秘感。地理用绿色,代表大自然的清新。数学则用黑色,因为我对数学有一种恐惧感。她表示,自己的笔记本不会售卖,要好好珍藏。

落英缤纷掌

善用不同色彩,让重点一目了然

夏清荃:巴蜀中学 理科679分

谢璐阳:重庆一中 理科710分

理科生夏清荃偏好同一科目使用不同色彩的笔记本:课堂重点、复习总结以及错题集,都会用不同颜色的本子和不同颜色的签字笔记录。在夏清荃看来,这些色彩并不是花哨的点缀,而是为了迅速掌握重点,提高学习效率。

日常浏览笔记时,我会根据当时的需求,挑选不用颜色重点阅读。夏清荃告诉记者,他用不同颜色的笔代表不同程度的重要性,比如基础知识用黑色,而醒目的红色,则最适合用来标示重点。

同样对颜色情有独钟的还有重庆一中的学霸谢璐阳,翻开她的笔记本,字迹工整、归纳完整,各种要点图文并茂,并用不同颜色加以标注。看到不同颜色的字体,会让我的心情更加愉悦,也会激起我学习的兴趣。谢璐阳说。

不过,谢璐阳也表示,在一个笔记本上不宜用过多颜色,颜色过多会让人分不清重点。

●小故事:画表情调侃老师

谢璐阳说,自己的化学老师风趣幽默,常会用一些有趣的故事来强调重点知识。有一次,某位同学在重点旁用箭头附上了王老师说,这个考的可能性很大噢这一句话,让谢璐阳捧腹大笑。从那以后,这句话也常常会出现在她的化学笔记本上,我还会在旁边画上一些搞笑的表情调侃老师,这也成了学习生活的调味剂。她还会去校园里捡一些树叶,或随性作一首诗歌,来填补本中的空白,让笔记看上去更为丰富多彩。

专家观点

笔记可以复印 学霸无法复制

说起学霸笔记是否对他人有价值时,几位学霸的结论差不多:学习应有自己的探究与个性,笔记只有亲自记录,才能有清楚的思路。那么在学习中,做笔记对学习成绩真的有帮助?昨日,南开中学高三班班主任周斌,有着15年的教龄,他告诉记者,对文科生而言,做好笔记能给成绩带来50%~60%的影响。

学霸笔记有一定的借鉴意义,其中记录了很多值得参考的学习经验和学习心得。但是,笔记是一种个性化的整理,并不适用于每一个人,不能盲目依赖。昨日,西南大学教育学副教授、博士生导师廖其发在接受商报记者采访时表示,每个学生的学习程度不同,如果机械地照搬学霸笔记,容易丧失自我的归纳概括能力。

廖其发建议,学生们应将老师的授课内容、自己的笔记内容和学习情况三者相融合,再借鉴学霸的学习经验和学习心得,最终形成自己独特的学习方法,这样才会有好的效果,笔记可以复印,学霸无法复制。

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