清华土木工程系肖世泽：工科男浅谈专业选择与留学感受

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清华土木工程系学生肖世泽

他是一名工科男，他是清华大学“粉刷匠”公益社团创始人,他是清华大学土木水利学院学生科技协会主席，他是2010级清华大学土木水利学院土木工程系的肖世泽。

横跨两个系进行学习，最终情定土木

　　他横跨建设管理与土木工程两个系进行过学习，最终回到自己感兴趣的土木工程系。高考时，世泽选择清华大学，一方面是对理工类学科有兴趣，另一方面是倾向于清华大学理工类的背景，选择专业时，他觉得土木工程的社会需求会高于其它专业，所以最终选择清华土木水利学院进行学习。在经过一年的基础课程学习后，他们需要根据自己的意愿在专业上做一个选择，他先选择了建设管理系，后来因为自己的兴趣和研究方向，他又转回土木工程系学习；关于土木工程和建设管理两个系，他的感受是：土木工程是去搞研究，房屋、桥梁等结构设计方面偏多，它更偏向于“硬科学”，而建设管理主要以房地产、施工管理、工程管理为主主要是管理方面，更偏向于“软科学”；而对于世泽个人而言，他更想专注于搞科研，所以他还是决定回到土木工程系。世泽认为，建设管理学的内容更加通俗化，对于想早一点涉足社会，进入工作领域的同学来说，建设管理是一个很好的选择；而对于想继续深造，走上专业研究方向的同学来说，选择土木工程专业可能更为适合。同时他也认为即使现在学了土木工程，将来一样也可以去从事建设管理方面的工作，只要你愿意花费时间去学习。

　　他是“粉刷匠”公益社团创始人 也是科协主席

　　清华大学大多数学院都会在暑假期间给学生安排一些与自己所学专业相关的实践，而土木水利学院的暑期实践更多的是到工地去做一些与工程相关的东西，世泽认为这个实践对于将来想从事工程、设计方面工作的学生而言是很有帮助的。

　　同时，清华大学对于创业和公益方面的学生实践也很鼓励。世泽在大学期间就多次参加支教活动，还参加过“爱心午餐”活动；大二时，他联合土木、建筑、美术，三个专业的学生一起创办“粉刷匠”公益社团，去给贫困小学的校园做整个空间的优化，将教育元素融合到校园中，让整个校园更加美观。目前他们已经去过北京、河北、重庆和台湾地区的共四所学校。世泽说做公益活动是一举两得的事，既可以培养自己的管理、沟通等综合素质能力，又可以做对社会有意义的事情。除了参加公益活动外，他还参加了清华大学土木工程及建设管理系学生科技协会，现任科协会主席。

　　浅谈三个月出国实习的感受

　　在接受采访时，世泽刚刚结束了三个月的国外实习经历，也正是因为这三个月的实习，使他放弃了出国深造的打算。这三个月中世泽一直在国外大学的实验室里搞研究，其中有两个月是在美国的伯克利实验室做交通的科研工作，还有一个月是在英国的剑桥大学做粘土工程科研。世泽说，在美国土木工程专业路比较窄，更多的是交通方面，属于“软科学”，他更喜欢的基础型“硬科学”在美国缺少市场；而在英国剑桥一个月的实习中，他最大的感受是剑桥土木方面的研究水平可能与国内高校相比并没有太多的优势。在生活上，因为美国伯克利大学是在旧金山附近，那里有20%-30%的华人，有时可以讲中国话，所以在衣、食、住、行上会比较方便；而在英国华人相对较少，所以生活起来可能比较困难。但是世泽也表示国外的科研水平、思维、环境可能都会比国内要好一些，所以对于喜欢独立生活的人来说，出国留学也许也是一个很好的选择。

　　学长谈土木工程与建设管理的课程设置

　　大一，学习基础课，包括数学、物理和计算机等方面。在数学方面会涉及微积分、几何、线性代数等课程，微积分是锻炼逻辑思维能力，而线性代数则更抽象，通过学习这两门课程可以锻炼学生的工科思维；物理方面要求学生对于简单的物理概念要必须懂；而计算机类课程，多涉及计算机编程、数据计算等方面知识。大二，开始分专业学习。在专业基础课方面，土木工程专业主要学习力学，建设管理只涉及一部分力学，在管理学、经济学方面会学的多一些。到了大三，土木工程专业会学习混凝土结构、钢结构、力学等很专业化的学科。建设管理主要是学习房地产知识、房地产经济学等方面的课程。

　　对学弟学妹想说的话

　　“在高中时期大部分时间都是以学习主为，并且80%的目标都是为了上一所理想的大学，那就将知识学透，不要花太多的时间和精力去搞一些科研等活动，因为那些活动，到了大学会有很多的时间去做，并且会有很多不同类型的活动去做，所以建议在什么年龄是什么身份就过什么样的生活，不要操之过急，先把基础打扎实。活在当下，不要急于求成。”