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2014高考改革纲要主要任何和措施

发布时间: 2014-12-26   来源:查字典高考网

2014高考改革纲要主要任何和措施

一、改革招生计划分配方式

二、改革考试形式和内容

三、改革招生录取机制

四、启动高考综合改革试点

1. 提高中西部地区和人口大省高考录取率

2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。

2. 增加农村学生上重点高校人数

3. 完善中小学招生办法破解择校难题

完善义务教育免试就近入学的具体办法,改进高中阶段学校考试招生方式,进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。

1. 完善高中学业水平考试

引导学生学好每门课程,是毕业和升学的重要依据。

2. 规范高中学生综合素质评价

反应学生德智体美全面发展情况,是毕业生升学的重要参考。

3. 加快推进高职院校分类考试

与普通高校相对分开,实行文化素质+职业技能评价方式。

4. 深化高考考试内容改革

科学设计命题内容,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

1. 减少和规范考试加分

大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

2. 完善和规范自主招生

主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。

3. 完善高校招生选拔机制

4. 改进录取方式

报志愿:推行高考成绩公布后填报志愿方式;

录取批次:创造条件逐步取消高校招生录取批次;

录取模式:推进并完善平行志愿投档方式。

5. 拓宽社会成员终身学习通道

注册入学,宽进严出,弹性学制,学分银行。

1. 改革考试科目设置

增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成,学业水平考试科目可选。

2.开展改革试点

2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。

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