读下面唐、宋诗歌，完成下面的题。
（1）送龚章判官之卫州.新及第①
司马光
几砚昔年游，于今成十秋。
松坚终发石，鱼变即辞流。
近郡无飞檄②，清时不借筹③。
淇园春竹美，军宴日椎牛。
【注】①卫州离汴京很近，且卫州淇园景色优美。
②飞檄：飞马传递的军情。③借筹：代人筹划。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ）
A．诗的首句回忆了两人当年伏案攻读，考取功名的情景，点出二人的同窗之谊。B．二人十年前曾经同桌共砚，现在老朋友高中进士，诗人的羡慕之情溢于言表。
C．“松坚”二句意为松树终于破石而出，鱼跃龙门。诗人赞美其苦学成才不易。
D．诗的第七句描写了所去卫州景色优美，借乐景写哀情，抒发诗人分别的伤心。
E．稿劳军人的宴席每天都很丰盛，作者由衷地为朋友赴任所在风物之胜而高兴。
2.诗的颈联表达了作者怎样的思想感情？请加以分析。
（2）谒李白墓曾巩
世间遗草三千首，林下荒坟二百年。信矣辉光争日月，依然精爽动山川。
曾无近属持门户，空有乡人拂几筵。
顾我自惭才力薄，欲将何物吊前贤。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．诗的题目交代了凭吊对象李白，“谒”字表明了诗人对李白的无限崇敬之情。
B．诗的第一句诗人直抒胸臆，赞美李白遗留诗作三千首，才华横溢、著作丰富。
C．颈联说李白死后无子支撑门户，只有他的乡人掸净几桌，摆放祭品祭奠他。
D．尾联诗人惭愧自己才疏力薄，不知道拿何物凭吊前贤，怀念之情溢于言表。
E．李白生前尽人皆知与死后无人支撑门户形成对比，表达了诗人深深的遗憾。
2．请赏析本诗的颔联“信矣辉光争日月，依然精爽动山川”这一句的精妙之处。（6分）
（3）明发石山
杨万里
明发愁仍集，寒云又作屯。
悬知今定雨，正坐夜来暄。
便恐禾生耳①，宁论客断魂。
山深更须入，闻有早梅村。
①禾生耳：庄稼经雨顶部出芽，黑穗病，一种农业疾病。
1. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A. 首联点题，“仍”字写出诗人出发前仍然愁绪满怀，因为天空的寒云时散时聚。
B. 颔联承接上句，诗人由寒云又聚集一起，对未来天气做出预测：今天肯定下雨。
C. 因为要冒雨去石山，诗人担心自己行路的艰难。“断魂”写出心情愁闷到极点。
D. 听说深山中的早梅村，梅花正在开放，诗人一扫出发时的愁绪满怀，转忧为喜。
E. 这首诗首联“起”，颔联颈联“承”，第七句“转”，第八句“合”，结构新颖。
2. 诗的颈联“便恐禾生耳”表达了诗人怎样的思想感情？请加以分析。
（1）答案与详解
1. BD(B.“作者的羡慕之情溢于言表”表述错误。应为“表达了作者的祝福之情或朋友间的情真意挚”。D.“借乐景写哀情，抒发诗人分别的伤心”表述错误。应为作者羡慕其所去之地风物之胜。）
2.表达了作者勉励朋友忠于王事的感情。卫州临近京城之郡又无飞马传递的军情文告。太平盛世不用代人策划。看似说朋友去赴任无所事事。实际勉励朋友要忠于国家之事，不要辜负皇恩。
（2）答案与解析
1.BE。（B.“直抒胸臆”错误。应为用典。化用欧阳修的“翰林风月三千首，吏部文章二百年”。E.“表达了诗人深深的遗憾”于文无据。本诗表达了对李白的崇敬与怀念。）
①这句运用夸张手法，②颂赞了李白辉光日月，精神长存。③表达了作者对李白的敬仰之情。
（3）答案与解析
1. BC(B.因果错位。诗人料想今天肯定下雨，正因为昨夜感觉十分暖和。C.
“诗人担心自己行路的艰难”表述错误。诗人并非担心自己的行路艰难，而是担心百姓粮食发霉生耳。）
2.①表达了诗人对国计民生的关心。②雨水多了，便唯恐老百姓的庄稼霉烂生黑穗病；哪里谈得上因行路艰难而心生愁闷呢？③诗人担心下雨会使农业生产受损害，关心国计民生，可见一斑。