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文科综合考纲解读:更强调对整体的把握

发布时间: 2009-10-22   来源:查字典高考网

政治

增加了通货膨胀与通货紧缩、外汇与汇率、了解国情、立足国情、贯彻三个代表重要思想、宗教的本质和社会作用、我国的宗教政策 等知识点。删去了我国的国家制度中政府机构改革、商品服务市场和消费者中的商品服务市场、当代世界市场和我国的对外贸易中的经济全球化。时事政治将年度间国内外重大时事的考核范围调整为2003年4月-2004年3月,增加了江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告、中国共产党十六届三中全会公报等内容。

历史

将三国两晋南北朝时期的政治经济制度改为三国两晋南北朝时期的社会经济,删去九品中正制和士族制度,增加江南经济的发展。

地理

增加太阳系概况,删去太阳能量对地球的影响、宇宙环境保护、地理环境整体性、世界最早出现城市的地区、城市化的标志。不同类型国家城市化的不同进程。

将农业区位因素,农业发展与区位的关系替换为影响农业发展的条件,人口发展与环境的关系替换为人口数量与环境的关系,人口发展模型形成替换为人口数量增长,乡村、城市起源的历史条件替换为乡村、城市的起源及发展,城市区位替换为城市发展。

此外,区域发展中经济全球化的意义和作用改为经济全球化对区域发展的影响,环境问题及其发展改为环境问题的产生,环保事业替换为环境保护,人地关系思想的历史发展替换成人地关系的演变。

中国地理的国土的整治与开发部分主要的改动有2处。大型水利工程的建设对河流综合治理的意义,以及需要解决的问题替换为大型水利工程的建设及流域的综合治理。商品农业部分的发展方向改为发展趋势。

解析:

考纲指出,文科综合能力测试更强调考查考生对文科各学科知识整体把握、综合分析问题、解决问题的思维能力。考试既反映各学科知识之间的系统联系,又表现注重学生思考、知识迁移、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。测试要求学生以所学的各学科知识内容作为载体或背景,或是在提供新情境的条件下,分别用各学科的知识解决问题。

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