湖北黄冈中学曾被誉为高中教育神话，高升学率、高获奖率给这座位于鄂东大别山区的城市带来无尽的荣耀。但随着高考改革、新课标改革，奥赛与高考脱钩、高考试卷分省命题等政策的相继出台，黄冈中学的优势渐失。荣耀了近30年的黄冈中学，逐渐走下神坛，并开始正视改革浪潮下的没落：1999年后再未出过省状元，2007年以后，再也没有拿到过国际奥赛奖牌。(4月6日《长江商报》)
在分析黄冈的变化原因之前，首先必须承认，它依然是黄冈当地最好的中学。
2002年开始，高考全国统一试卷模式开始打破，黄冈中学在制卷上的巨大话语权优势被削弱；新教改之后，黄冈所在地区未纳入教改试点范围，被诸多先试点地区后来居上；近年来，黄冈人引以为傲的奥赛，也开始与高考脱钩这些外部因素，加上新校区扩建，带来的负债压力和扩招对于优质生源的稀释等内部原因，共同促使黄冈渐渐走上平凡之路。
揆诸现实，黄冈在升学率上的优势不过被其他学校所复制，它跌下神坛，片面追求升学率的教育模式并未随之去魅。也就是说，黄冈并非被一种更加开放与多元的教育评价体系和人才培养方式所打败。比如，近年来大有昔日黄冈之称的衡水中学、毛毯厂中学，不过是在异地复制了黄冈的神话与黄冈模式。因此，黄冈的兴衰之变，在很大程度上无关教育理念的胜利，而只不过是教育资源重新洗牌下的一种必然结果。
那么，既然传统优势不再，黄冈中学又该如何重复荣光？从当地提出的重振教育雄风计划来看，它或许让人失望。譬如，当地政府提出严格控制优质生源流向市外，并举全市之力支持黄冈中学的品牌发展。不难看到，这种复兴计划无关教育规律的重新探索，而只是以行政力量试图让资源重新向黄冈中学聚集，希望能重回那个升学率让人引以为傲的时代。神话能否再现，另当别论，但这背后所展现出的急功近利与政绩考量，却显而易见，可能带来的教育资源的分配失衡，更应该被警惕。
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