玉皇大帝和如来佛哪个大?这个近似“关公战秦琼”类的无厘头问题，出现在复旦大学首届“望道计划”自主招生面试(苏浙沪地区)中。
面对这种面试题的提出，笔者感慨，教育界终于迎来了一个光明的未来。长久以来，照本宣科、生搬硬套的应试教育方式难倒了多少学子，也扼杀了多少灵感和兴趣。而如今，复旦大学的面试题，让笔者看到，学生们也可以有这样一个可以任他们肆意思考、任心发问的平台，而不是追寻一个不是答案的答案。
世间的任何事物都无法盖棺定论，然而教育长久以来的应试教育却是不断让学生去寻求唯一答案。追求科学没有错，但是就算是要求解，也得有一个新的思维，新的想法，才能够让有心之士去追本溯源，而不是用一成不变的答案套牢了自己。
在乔布斯逝去的那段时日里，也是评论纷纷，很多人都在感慨讨论“中国为什么没有乔布斯”?中国没有乔布斯来发明“苹果”，然而山寨的产业链却是越做越大，这也是长久以来的教育弊病让众人都喜欢现成的东西所致。笔者只能感叹，我们被“答案”套牢了。
而现在，复旦大学的自主招生面试问出了这个问题，“玉皇大帝和如来佛哪个大?”面对着这个问题，有个小姑娘委屈了。是啊，复旦你身为名牌大学，要招的不是有志基础研究的读书苗子吗?
然而，笔者也想问了，如果你连思考都不会了，你没有想法，如何进行更好更深的研究？还是说你的研究论文就是去网上copy，然后修修改改就是你的研究了?然而，这对大学、对我们这个社会来说，又能有多大益处?社会是需要不断进步的，如果只是不断在同一层次发展，这种人才也是多一个不多，少一个不少。
教授们说的好，这个问题没有答案，你可以用你的逻辑给出你的观点，也可以运用你的博学来探讨，还可以质疑发问……这是一个多么好的平台!
笔者希望，不仅仅是大学，只希望多元化的思维方式可以从孩子们年少时就培养起来，素质教育更多的走近孩子，不要等到他们在未来面试时碰上这种考题而“措手不及”！