又到了开学季，对于中国家长来说，孩子们走进学校，不管是小学还是初中、高中。其实都为了一件事……那就是高考。虽然应试教育不断被诟病，但迄今为止高考依旧是一个家庭的头等大事，依旧被大部分中国家长认为是跨入成功人生的重要一步。
正因为如此，每次高考制度的改革都会引起各界关注。
2017高考将迎来又一次改革：最核心的改变就是不再区分文理科;语文单科分数增加，对考生阅读能力要求提高了。
作为一家美式早教机构，我们经常会被家长们问及一个问题：接受美式早期教育长大的孩子，以后怎么能适应中国的应试教育，如何应对高考?
今天我们就以阅读为例，说说美式早教如何让宝宝胜任高考。
如何提高阅读能力，多读就行?
大家都知道阅读能力很重要，但怎么提高阅读能力呢?很多家长认为，让孩子多读就行了!其实提高一项能力可不是这么简单的。有个宝宝叫小小，他从上小学之后，才开始真正意义上的阅读行为，小小被要求要乖乖的坐好，并且要读大量的内容、课文和规定的阅读清单。小小要把规定的内容读完，还要答对所有的问题才可以玩，所以他没有时间玩了……小小进入了一种纯被动的信息吸收模式，他渐渐的会走神，记不住那么多的内容，然后理所当然的答错问题，直接的后果就是小小讨厌阅读，越来越排斥，更无从谈起阅读能力的提高了。
那么要提高孩子的阅读能力，到底要怎么办呢?
阅读——从不认字开始
不认字如何阅读?美式早教认为阅读是认识世界的途径而不仅仅是识字的途径。孩子还不会说话的时候，宝宝用手指触摸，耳朵聆听以及眼睛观察来感知和了解这个世界，在这个时候，他们可以通过触摸类的绘本，来获取更多的信息。
而书本对于宝宝来说，不再是为了答题，和完成任务，而是生活的一部分，和玩具一样的有趣。
我们常说“不让孩子输在起跑线”，其实美国也有这种说法，并且有更深刻的认识，在《不让一个孩子掉队》的法案中，专门设有面向学前教育的“阅读优先”项目。2010年，一家来自美国弗吉尼亚州的早教品牌—“悦宝园”来到中国，同时也带来了完善的幼儿英文绘本阅读课程体系。这一体系让孩子的阅读不再局限于认字之后，而是通过画面就可以完成。时至今日，悦宝园依旧是在早教行业唯一一家拥有幼儿英文阅读课程的教育机构，并成为“十二五”教育科研计划的子课题。
阅读——是生活的一部分
阅读的重要性，远远大于应付高考。那些喜欢读书的人，表达和逻辑都更出众。因为在进行阅读时大脑要把输入的信息进行整合、归纳，这一过程就直接锻炼了思维能力。我们不希望孩子只在学校里才会读书，我们希望他们一生都乐于阅读，并不断学习。但幼儿的心理和生理发育尚未成熟，在对孩子进行早期阅读启蒙时不能盲目进行，需要专业、悉心的指导。家长们一不留神就希望考核一下宝宝是不是记住了什么，但这很可能就扼杀了孩子的阅读兴趣。
我们总是说孩子不能输在起跑线上，但他们是否能赢得未来才是更重要的。考试制度不断变化，未来的人才需求我们并不能精准预测，在人生的初期，培养宝宝学了多少知识并不重要，重要的是他们学会了学习的能力，以及乐于学习，那么不管未来如何多变，他们都能从容面对。
我们总是说孩子不能输在起跑线上，但他们是否能赢得未来才是更重要的。考试制度不断变化，未来的人才需求我们并不能精准预测，在人生的初期，培养宝宝学了多少知识并不重要，重要的是他们学会了学习的能力，以及乐于学习，那么不管未来如何多变，他们都能从容面对。
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