针对一模中物理的失分原因及之后规划该如何调整，物理老师针对性的回答了同学们提出的问题。下面是本次答疑汇总，希望对同学们物理答题及复习规划有帮助。
一、大题答题技巧：
问题1：大题怎么分析？
物理老师：第一，审题，把题目中的研究对象、可划分的过程、以及所有条件都审出来。第二，针对每个过程，选取研究对象，再选择对应的运动公式或者定理定律进行分析。比如运动类大题，针对单个物体，我们可以选择匀变速直线运动、平抛、圆周运动的公式，或者选择动能定理、动量定理，列式一定要规范。大题的分析方法需要靠平时积累，不要太局限于学过的模型，要尽量去理解那些定理定律和规律的使用条件和适用情况，才能灵活运用。
问题2：老师每次理综没时间做物理大题怎么办
物理老师：说实话，我一般都建议学生考理综时以拿分为主，不管先做哪科的题，只要保证自己在考试中分数最高就好。当然这只是应试技巧，你没时间做大题一定是因为基础的题目做的速度比较慢，而且大题的分析不熟练。建议平时多刷刷基础部分，不要光做对就好了，还要注意速度。
问题3：近年来全国卷出的大题爱出什么类型题
物理老师：全国卷大题考查机械能、动量、电磁场和电磁感应比较多
问题4：物理的大题物理的大题看见就毫无头绪，怎么办
物理老师：第一，审题，把题目中的研究对象、可划分的过程、以及所有条件都审出来。第二，针对每个过程，选取研究对象，再选择对应的运动公式或者定理定律进行分析。比如运动类大题，针对单个物体，我们可以选择匀变速直线运动、平抛、圆周运动的公式，或者选择动能定理、动量定理，列式一定要规范。大题的分析方法需要靠平时积累，不要太局限于学过的模型，要尽量去理解那些定理定律和规律的使用条件和适用情况，才能灵活运用。
问题5：如何提高物理最后2个大题得分
物理老师：后两个大题前两问考的偏基础，后面考思路分析。建议平时多练一下解题方法和思路。第一，审题，把题目中的研究对象、可划分的过程、以及所有条件都审出来。第二，针对每个过程，选取研究对象，再选择对应的运动公式或者定理定律进行分析。比如运动类大题，针对单个物体，我们可以选择匀变速直线运动、平抛、圆周运动的公式，或者选择动能定理、动量定理，列式一定要规范。大题的分析方法需要靠平时积累，不要太局限于学过的模型，要尽量去理解那些定理定律和规律的使用条件和适用情况，才能灵活运用。
二、选择题答题技巧：
问题6：老师多选题当单选题做，你觉得明智吗？
物理老师：如果实在不知道怎么判断，为了避免丢分过多，可以这样。但不建议每道题都这样。
问题7：物理选择题错很多怎么办？
物理老师：把常考的那些选择题考点找出来，好好巩固一下，用往年的模拟题和高考题中对应的汇编来练习。
问题8：怎么样可以做好理综选择
物理老师：前几个都属于必考的基础题，压轴的选择要靠分析和一些解题技巧。所以你要保证前面的知识点足够扎实，后面的题灵活度要够，或者分析思路清晰。
问题9：选择题感觉没有头绪？正确率提不上去？选择题感觉没有头绪？正确率提不上去？
物理老师：选择题分两种，一种是基础直接看了就能选的，一种是靠分析的。如果你的基础部分还有问题的话，建议好好的把相关知识点理出一个框架来，注意，是你自己梳理，而不是去背参考书上的那些。然后没事就拿张白纸，自己写写某一部分的知识框架当复习。如果是考分析的那类题，一个方法是按照大题来分析过程，另一种可能就会用到一些特殊的方法，比如量纲、极限等，需要自己去作区分。
问题10：一模过后，感觉自己对知识点理解较差，选择题错误率越来越大。反复记忆却得不到有效的进步，反而把知识记得更加混乱。该怎么办
物理老师：建议你自己去总结一下每个部分的知识框架，先把框架理出来，再具体的填充细节。物理的知识点尽量靠理解吧，复习知识点的方法，就是找一张白纸，比如你想复习机械能，那就想想那一章的内容，比如基本概念有什么，定理和定律有什么，有没有使用条件，有没有常见题型，自己试着往纸上写，写出来的东西就是你知道的。
三、知识点学习：
问题11：游标卡尺不是估读小数点后俩位么
物理老师：你没听过那个段子么“为什么游标卡尺不寂寞？”“因为它不孤独（估读）”
问题12：游标卡尺读数下盘的分度怎样算怎样保留小数
物理老师：如果是10分度的，每个小格就是十分之一，0.1，保留到小数点后面一位。如果是50分度，每个小格就是0.02，保留到小数点后面两位。
问题13：圆心与半径在磁场中怎么定几何关系怎么找
物理老师：见到速度就去做垂直，两个速度的垂线交点就是圆心，最简单的做法。
问题14：电磁学咋解
物理老师：不知道你说的是电磁场还是电磁感应。首先你要判断它用到的是哪部分的知识，即使是一个很复杂的大题，也可以拆分成一个个你熟悉的小模型，挨个击破。
问题15：那在动量守恒中导体棒有热量只受安培力他整体动量守恒么
物理老师：你说的是双杆模型吗？你要看你研究的整体的合外力力是否为零。
问题16：天体运动中低轨到高轨为什么要加速
物理老师：从低轨到高轨是要做离心运动，离心运动的条件是提供的向心力（万有引力）小于需要的向心力（公式计算的），所以要加速提高需要的向心力。
问题17：从低轨到高轨是要做离心运动，离心运动的条件是提供的向心力（万有引力）小于需要的向心力（公式计算的），所以要加速提高需要的向心力。
物理老师：动量守恒的条件是系统的合外力为零，如果摩擦力是系统内力，且系统合外力为零，动量依然守恒。比如，板块模型中，光滑地面上放着一个木板，木板上放着一个木块，木板与木块之间有摩擦力，给木块一个初速度，以木板和木块为研究对象的话，系统的总动量守恒。
问题18：天体运动题怎么做
物理老师：天体运动一般抓两方面：运动和能量。你可以自己总结一下，万有引力与向心力的关系，比如绕同一天体做匀速圆周运动的卫星满足“高轨低速大周期”（轨道半径越大，线速度、角速度、向心加速度越小，周期越大），卫星变轨时满足“加高减低”（加速升轨、减速降轨），还有同步卫星和近地卫星的轨道平面、半径和周期、线速度的比较，三个宇宙速度，双星问题等，自己把相关的知识网络理清楚，做题时先判断它考的是什么知识点，再用对应的知识来做。
问题19：物理电学没有学过。现在只有60天怎么办？
物理老师：第一，抓课本的知识点，把基本概念、相关公式理清楚；第二，抓紧练习，可以用往年的模拟题或者高考题等来练习你的应用；第三，一定要总结，必须有总结和改错的步骤，你才能真正的熟悉它的应用。
问题20：老师物理中波与振动图像怎么看
物理老师：首先看横轴，横轴是时间的为振动图，在振动图中能得到的信息是周期和振幅，根据“上坡上，下坡下”判断质点的速度方向。横轴是x的为波形图，在波形图中能够得到的信息是波长和振幅，根据“质点速度方向与波的传播方向在波形图的同一侧”判断质点速度方向或波的传播方向。
问题21：老师物理中波与振动图像怎么看
物理于晓琛老师：首先看横轴，横轴是时间的为振动图，在振动图中能得到的信息是周期和振幅，根据“上坡上，下坡下”判断质点的速度方向。横轴是x的为波形图，在波形图中能够得到的信息是波长和振幅，根据“质点速度方向与波的传播方向在波形图的同一侧”判断质点速度方向或波的传播方向。
问题22：物理大题必考知识点有那些
物理老师：动量、能量、电磁场、电磁感应
问题23：实验怎么那么多章，怎么复习呢有什么好的方法吗顺序
物理老师：实验的复习必须要有足够的时间并且够细致，一般来讲你可以分力学实验、电学实验、光学实验和热学实验几个部分。重点的力学实验和电学实验，要从实验原理出发，把步骤理清楚，并且通过总结以往的习题，找出常见的变型题以及误差分析的考点。
问题24：老师，电场的题目怎么做？特别是每次要画等势面的就搞不懂了
物理老师：画等势面的题目一般找两个电势相等的点连线就可以了。一般出在匀强电场中，匀强电场中两点连线上电势均匀变化，所以比较好找你想要的电势。
四、冲刺复习
问题25：60天物理可以考到60分吗，平常只有三四十，要怎么复习
物理老师：额。。。你需要重点巩固基础知识，每套试卷的基础分值都不低，建议把前几个选择，实验题还有基础大题好好练习一下，一定要把知识点理解了再去记，不要死记硬背，否则稍微一变型你就又不会了。
问题26：物理怎么过90？！！
物理老师：首先保证基础部分的正确率，特别是基础选择题和大题，丢不起。大题平时多练习分析思路和方法，考试时尽量把前一两问抓住了，后面的看情况。
问题27：怎么提高物理
物理老师：不太了解你的具体情况，所以只能大概的分两种，第一种是基础方面还需要巩固的，如果是这样的话，你最好参照往年的题目，找出选择题中必考的题型和实验部分，狂补基础，保证这些题目的正确率。第二种就是基础分差不多，但是选择和大题压轴比较弱的，建议从力学大题开始，训练自己的分析能力，平时练习可以试试把它描述的内容分成具体的几个阶段，每个阶段分别要研究什么，这样从头到尾分析一遍，你会发现无论它问什么问题，都在你的掌握之中，慢慢的学会从总体去把握。
问题28：老师，物理没有基础又要高考了怎么办
物理老师：你可以先把这几年的试卷找出来，然后对比一下你会发现有一些必考的知识点，你好好复习这些基础部分和实验以及基础大题涉及的内容，这些都是比较直接的提分项。
问题29：物理电学一点基础都没有，怎么办？只有60天了
物理老师：第一，抓课本的知识点，把基本概念、相关公式理清楚；第二，抓紧练习，可以用往年的模拟题或者高考题等来练习你的应用；第三，一定要总结，必须有总结和改错的步骤，你才能真正的熟悉它的应用
问题30：成绩怎么提高
物理老师：先抓基础，然后按照力学、电磁场、电磁感应三大部分挨个抓大题，先掌握基本模型，然后在大题中练习拆分过程和模型对应，最重要的是你要灵活运用这些方法。
问题31：物理怎样学才有效果我上课听都听不懂就算老师讲的题听懂了自己做题还是不会做
物理老师：物理的基础知识还是很重要的，你不只要知道那些公式怎么列，还要清楚它们有没有使用条件、常见的适用情况。另外，要学会通过课上老师讲的例题去理解分析的步骤和方法，一边听一边想老师是怎样把一道大题划分过程的，怎样选取研究对象的，要把这些方法应用到你平时的练习中。
问题32：物理背下公式不会用怎么解
物理老师：物理不要单纯的背公式，你要去理解物理量，并且理解这个公式的适用情况，比如动能定理，涉及到的物理量有质量、速度、力、位移，而且不要求合力一直保持不变，比如一开始有拉力，过了一段时间又把拉力撤掉，这个时候我们可以分两个过程分别列动能定理，也可以整个过程一起列，只要保证等号两边是动能的变化量与对应的合外力所做的功就可以。不知道举得这个例子你能不能明白。就是你对公式的掌握一定要灵活，不要死背，否则到题目中稍微变化一点点你就容易乱了。
问题33：我物理总是分析不好题目，公式都会，就是不知道怎么往里面带入
物理老师：首先你要了解公式适用情况、有没有使用条件等。其实物理题并不是靠堆砌公式来解的，你的过程分析更重要，所以你要试一下怎样划分过程，每个过程选谁作为研究对象，对这个研究对象我们又可以用什么东西（比如用匀变速直线运动公式、平抛、圆周还是动能定理和动量定理），然后从中选择我们这道题适用的来列式。